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白鑫刚

作品数:29 被引量:184H指数:9
供职机构:河南师范大学更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育科学“十一五”规划课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理理学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇政治法律
  • 2篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇教育
  • 5篇大学生
  • 5篇文化
  • 5篇高校
  • 4篇就业
  • 4篇教学
  • 3篇学生就业
  • 3篇政治
  • 3篇教师
  • 2篇大学生就业
  • 2篇短信
  • 2篇短信文化
  • 2篇质量保障体系
  • 2篇社团
  • 2篇生物炭
  • 2篇思想政治
  • 2篇素质教育
  • 2篇网络
  • 2篇民主
  • 2篇教学质量

机构

  • 23篇河南师范大学
  • 3篇河南大学
  • 1篇安阳师范学院

作者

  • 26篇白鑫刚
  • 2篇郭海明
  • 2篇渠桂荣
  • 2篇武大鹏
  • 2篇王海霞
  • 1篇康海军
  • 1篇郭玉明
  • 1篇时斌

传媒

  • 2篇教育探索
  • 2篇成人教育
  • 2篇河南师范大学...
  • 2篇继续教育研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇青年探索
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇大学化学
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇河南教育(基...
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇河南机电高等...
  • 1篇湖北农机化
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 7篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
聚焦实践教学能力培养的教师教育模式构建与实施路径被引量:19
2022年
实践性是教师职业的本质属性,实践教学能力培养是高质量师资队伍建设的重要组成维度。构建职前教育、入职教育、在职教育多阶段一体贯通的实践课程体系,建立基础能力、综合能力、创新能力多层次交叉融合的实验教学体系,创设校内实验、网络平台、校外基地多维度协同共育的实践平台,是以实践教学能力提升为核心的创新性教师教育培养模式。教师实践教学能力培养的实施路径是:建立健全实践教学能力培养的体制机制,重构实践教学能力关照的培养方案,实施融合式实践教学能力培养,推动教师实践教学能力评价方式改革。
白鑫刚
关键词:教师教育模式实践教学能力
网络环境下高校思想政治工作的创新
2004年
主要就网络环境对高校思想政治工作带来的机遇和挑战展开论述,并提出了应对的策略。
康海军白鑫刚
关键词:高校思想政治工作
大学生参与非物质文化遗产保护论略被引量:8
2009年
大学生是社会文化传承的优秀群体,具有无可比拟的科技文化优势、人力资源优势、教育传承优势、群体调度优势。在传承、自愿等原则下,积极探索利用学生社团、学生社会实践活动等方式,提高大学生对非物质文化遗产认识和参与保护工作的自觉性。
白鑫刚
关键词:大学生非物质文化遗产
科学发展观指导下加强青年农民工培养的思考被引量:2
2008年
青年农民工是我国社会建设的一支重要力量,但随着经济社会的发展他们自身存在的文化素养偏低、职业技能欠缺等问题已不能满足社会建设的需要。问题的解决需要在科学发展观指导下,政府、企业和社会相关部门高度重视,构建政府主导,农业、教育、财政、科技、社会保障等部门大力支持,用工企业、社会力量积极参与,共青团等群众组织积极配合的培养体制。
白鑫刚
关键词:科学发展观青年农民工
教师权威的伦理审视与重建被引量:14
2020年
教育权威具有质的先验性与必要性,教师权威是教育权威的重要组成部分。教师权威的本质是承认,承认是伦理意义上的信服、悦纳与信从。因此,某种程度上可以说“无伦理、不权威”。教师权威的伦理属性包括文化内隐性、道德感召性、情感建构性、实践转化性,兼具独特的教化价值。从伦理维度审视当下基础教育现场中的教师权威,出现了“文化要素剔除、外在制度依赖、情感融合冷漠、跪着教书无奈”等“去伦理化”表征。分析其归因,基于优秀传统文化的教育觉醒与内嵌、教师自身对教育权威的伦理认同、教育过程的伦理展开、儿童世界的伦理匡正等策略重建教师权威,具有深刻的必要性与紧迫性。
白鑫刚
关键词:教师权威传统文化
高师本科化学专业分类培养模式下教学质量保障体系的构建与实施被引量:3
2013年
介绍河南师范大学化学化工学院以市场需求为导向,设立师资型、学术型、应用型3类人才培养方向,构建分类培养模式,以及对新培养模式下教学质量保障体系的构建、实施和初步成效等方面进行的有效探索。
白鑫刚王海霞渠桂荣郭海明
关键词:化学专业高师本科教学质量保障体系
基础教育是培育和践行社会主义核心价值观的关键环节
2014年
去年年底,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)引起了全社会的广泛关注。培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需要全社会的关注、支持和积极参与。基础教育作为这项工程的一个关键环节,要发挥好奠基作用,开好头、起好步,为培育和践行社会主义核心价值观做出应有贡献。
白鑫刚
关键词:社会主义核心价值观基础教育奠基作用
谈职业教育视角下的大学生就业问题
2007年
近年来随着毕业生人数的逐年增加,大学生就业问题已成为社会关注的焦点。大学生就业难与当前大学生缺乏职业教育有很大的关系,大力加强大学生职业教育是破解大学生就业难题的有效措施。
白鑫刚
关键词:职业教育大学生就业
新时期加强大学生人文素质教育的思考被引量:13
2007年
当前大学生普遍存在人文知识缺乏、人文精神缺失等方面的问题,从社会、学校、教师等角度加强大学生的人文素质教育要坚持用马列主义基本原理加强哲学素质教育,加强科学精神和科学态度教育,加强审美能力教育,加强社会主义荣辱观教育,同时,提高教师的人文素质,培养学生“精神成人”。
白鑫刚
关键词:大学生人文素质人文教育
短信文化的现实价值与治理策略被引量:4
2007年
短信作为一种文化已经深入到人们生活的方方面面,其强大的服务功能和发展潜能为人们提供了诸多便利和机遇。但同时,短信文化存在的弊端也日益突出。坚持党的文化方针政策,树立诚信理念,制定相关的法律法规,加大对不法分子的打击力度,不断研发短信功能更为安全的技术设备等措施是短信健康发展的必由之路。
白鑫刚
关键词:短信文化
共3页<123>
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