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田丰

作品数:23 被引量:62H指数:6
供职机构:沈阳工程学院更多>>
发文基金:辽宁省高等学校优秀人才支持计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术交通运输工程更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 8篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇创新创业
  • 8篇创业
  • 7篇教育
  • 5篇动画
  • 5篇计算机
  • 5篇高校
  • 4篇三维动画
  • 3篇能源
  • 3篇创新创业教育
  • 3篇创业教育
  • 2篇调查及对策
  • 2篇虚拟现实
  • 2篇应用型高校
  • 2篇声雷达
  • 2篇人机
  • 2篇人机交互
  • 2篇劳动教育
  • 2篇雷达
  • 2篇计算机类
  • 2篇计算机图形

机构

  • 23篇沈阳工程学院

作者

  • 23篇田丰
  • 9篇胡剑英
  • 2篇王洪江
  • 1篇包妍
  • 1篇史江萍
  • 1篇刘勇
  • 1篇于源
  • 1篇李楠
  • 1篇王森
  • 1篇李亚平
  • 1篇王宁

传媒

  • 6篇沈阳工程学院...
  • 2篇电子世界
  • 2篇数字技术与应...
  • 1篇激光杂志
  • 1篇舰船科学技术
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇信息通信
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇高教学刊
  • 1篇大学

年份

  • 3篇2025
  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以大学生为主体的创新创业项目管理模式研究与实践——以沈阳工程学院为例被引量:4
2021年
“十二五”期间,教育部开始实施大学生创新创业训练计划项目(以下简称大创项目)。沈阳工程学院自2011年开始,严格按照教育部和辽宁省教育厅要求,认真组织实施大创项目。通过总结近些年来组织实施的经验,形成了一套较为完善的大创项目管理模式并运用于实践。项目实施过程中,突出以学生为主体,以结题成果为导向,加强项目研究期间指导教师对学生的指导和帮扶,建立过程管理制度,完善大创项目奖惩机制,充分调动在校大学生参与大创项目的热情和积极性,以提高大学生的创新能力及基于创新的创业能力,为应用型高校转型发展增添助力,培养一批适应创新型国家建设需要的创新应用型人才。
彭胡胡剑英田丰
计算机生成剪纸风格流水动画研究
2013年
主要介绍了一种计算机生成剪纸风格流水动画的方法,其中包括剪纸风格流水纹形状建模、水纹空间位置分布、剪纸流水纹动态控制、移动物体和水波纹的关联控制。并在此基础上给出了动画结果实例。
田丰
关键词:剪纸动画
三维动漫制作与虚拟现实结合技术研究被引量:6
2015年
在近几年,三维动画技术和虚拟现实技术的发展速度非常的快,这两项技术也在越来越多的领域上广泛应用,如医学、军事、影音以及游戏等等,二者的基础都是三维图形技术,都是通过计算机来实现的。跟三维动画相比,虚拟现实技术在交互性方面做得更加出色。本文结合了对三维动画技术和虚拟现实技术的介绍来对三维动画和虚拟现实技术之间的联系进行了分析。
田丰
关键词:三维动画虚拟现实计算机图形
一种用于风电场声雷达防护罩装置
本实用新型公开了一种用于风电场声雷达防护罩装置,包括声雷达本体、底座框架、四棱锥骨架、透声布和定位夹板,底座框架设置在声雷达本体的顶端,四棱锥骨架焊接在底座框架的顶端,透声布粘黏在四棱锥骨架的外部,声雷达本体顶端的拐角位...
时茂闻田丰钟丹田
“专创融合”视阈下计算机类专业创新创业能力培养实践研究被引量:12
2023年
通过分析国内外“专创融合”教育的现状,并针对教育过程中普遍存在的问题,以计算机专业为例,构建了“理论+实践”双重递进式专创融合课程体系。以成果落地为导向,采用启发式的产学研创育人模型,培养勇于担当、创新意识强、专业本领过硬的专业技术人才,经过教学实践的检验,取得了很好的育人成果。
侯荣旭刘勇张丕振田丰郝雪燕
关键词:创新创业
基于三维动画与虚拟现实技术的理论研究被引量:11
2015年
三维动画技术和虚拟现实技术在近几年的发展速度非常的快,二者的基础都是三维图形技术,都是通过计算机来实现的。本文结合了对三维动画技术和虚拟现实技术的介绍来对三维动画和虚拟现实技术之间的联系进行了分析。
田丰
关键词:三维动画虚拟现实计算机图形
产教融合背景下应用型高校创新创业实践教育研究--以沈阳工程学院为例被引量:10
2021年
结合学校创新创业教育教学工作实际,通过构建“教育与培养融合”“专业课与双创课融合”“实训与项目融合”“实践与体验融合”的“四个融合”双创育人机制,打造“三地一园”双创教育实践基地,开发双创实践教育信息管理平台等一系列教育改革举措,将创新创业融入人才培养全过程,依托产教融合协同育人,提升应用型人才创新创业能力的培养效果。
胡剑英田丰彭胡
关键词:应用型高校
应用型本科院校构建“劳创融合”劳动教育模式研究被引量:7
2022年
新时代劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。将创新创业和劳动教育相融合是教育改革的迫切需要和有效方法。基于这一认识,该文提出构建应用型本科高校的“劳创融合”劳动教育模式,提出“一条主线、两个融合、三类课程、四种能力、五个建设”的“劳创融合”劳动教育体系的构建及实践路径建设。对标“五育并举”的要求,通过“劳创融合”协同育人的模式来培养具有创新意识和创造性劳动能力的社会主义合格建设者和接班人,促进我国产业由“中国制造”向“中国智造”和“中国创造”转变,为创新型国家的建设培养创新应用型人才。
佟刚胡剑英田丰
关键词:应用型本科高校劳动教育教育体系
能源电力行业背景下创新创业拔尖人才培养实施路径探究
2025年
能源电力行业作为推动社会进步与经济发展的重要领域,正面临必须转型升级以应对资源枯竭、环境保护和市场变化的挑战。响应这些挑战,需要新一代具有创新精神和创业能力的行业拔尖人才。针对目前能源电力学科学生“双创”教育存在的问题,结合沈阳工程学院能源与电力学科的培养现状,分别从制定培养方案、开展创新创业教育、完善创新创业的课程体系、搭建实践平台、促进创新创业教育与专业教育融合等方面优化学生“双创”教育路径,在教育供给侧结构性改革中坚定推行“产教融合、校企合作”的发展模式,着力培养具有“双创”能力的能源学科拔尖创新人才,为高等学校工科类专业学生“双创”教育的探索和拔尖人才的培养提供参考。
彭胡胡剑英田丰赵柏达计雪洁
关键词:创新创业教育拔尖人才培养校企合作
激光扫描点云图像界面交互设计分析被引量:1
2019年
采用当前方法设计点云图像界面交互平台时,在平台中检索数据所用的时间较长、绘制得到的图像质量差、渲染模型所用的时间长,存在数据检索效率低、绘制图像质量差和渲染效率低的问题。提出激光扫描点云图像界面交互设计方法,采用最小二乘平面拟合去噪方法对通过激光扫描技术获取的点云数据做预处理,去除点云数据中存在的噪声点。采用基于视点球的LOD调度方法实现数据检索调度模块;利用大二进制变长方式存储数据实现数据存储模块;采用DirectX 11技术对点云模型做渲染处理实现图像界面交互模块;统一管理平台中存在的内存资源实现协同模块。利用数据检索调度模块、数据存储模块、图像界面交互模块和协同模块实现激光扫描点云图像界面的交互。实验结果表明,所提方法的数据检索效率高、图像质量高、渲染效率高。
田丰王洪江
关键词:激光扫描交互设计
共3页<123>
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