您的位置: 专家智库 > >

沈旭

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:苏州农业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇植物
  • 1篇植物化学
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇主义
  • 1篇自我
  • 1篇自我管理
  • 1篇文化
  • 1篇教育
  • 1篇价值观
  • 1篇价值观教育

机构

  • 4篇苏州农业职业...
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇西南林业大学

作者

  • 4篇沈旭
  • 1篇姚芹
  • 1篇高锦明
  • 1篇闫晓慧
  • 1篇胡世俊
  • 1篇范雪峰
  • 1篇冯玲

传媒

  • 1篇科技信息
  • 1篇教师
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇江苏第二师范...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 2篇2013
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
运用中华优秀传统文化推进社会主义核心价值观教育的调查分析及路径研究
2021年
文章通过调查部分在苏大学生,了解他们对社会主义核心价值观的认识,并通过大学生分析各高校是如何运用中华优秀传统文化践行社会主义核心价值观找到自身的优点和不足的,并提出在践行社会主义核心价值观的路径中,如何融入中华优秀传统文化的元素,从而提高高校的践行能力和水平。
沈旭
关键词:传统文化社会主义核心价值观教育
基于CRP系统的高职学生自我管理的内容及保障途径探讨被引量:1
2014年
根据高职学生自我管理的定义,结合苏州农业职业技术学院CRP学生系统使用现状,认为基于CRP系统的学生自我管理的内容包括学习自我管理、学生活动自我管理、职业生涯规划、顶岗实习自我管理和学生党员自我教育管理,并对高职院校保障CRP系统在学生自我管理中发挥作用的途径进行了探讨.
姚芹范雪峰沈旭
关键词:高职学生自我管理
研究性学习在植物化学教学中的应用
2013年
植物化学是一门实验性学科,结合植物化学课程的特点,以研究性学习的教育理念指导和组织教学,通过合理选择研究课题,激发学生的学习兴趣,鼓励学生参与教师的科研项目,加强师生交流等手段,培养学生的自主学习能力和创新意识,收到较好的效果。
闫晓慧沈旭胡世俊冯玲高锦明
关键词:植物化学研究性学习教学模式
浅谈网络通讯工具在辅导员工作中的作用
2013年
网络通讯工具作为新兴的信息载体,已广泛引起了青年学生的兴趣,并得到普遍的认可和使用。作为一种网络媒介,为高校辅导员提供了一个全新的工作平台。
沈旭
关键词:辅导员
共1页<1>
聚类工具0