杨雪
- 作品数:15 被引量:7H指数:2
- 供职机构:长江职业学院更多>>
- 发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生更多>>
- 适应中高职课程衔接体系人才培养质量评价研究
- 2017年
- 中高职教育衔接人才培养问题是当前现代职业教育体系建设的重点推动内容。要增强职业教育吸引力,就要探索并建立灵活多样的中高职衔接模式。目前我国中高职衔接人才培养模式还存在一些问题,不但包含招生制度、教育体制等方面的宏观问题,还包括不同的专业以及不同课程实训内容等微观方面的衔接,但在衔接过程中,无论在宏观层面还是微观层面上来说,归根结底落脚点都是在课程衔接上。
- 杨雪余敏
- E网时代下的高职文化传播专业人才培养探析
- 2015年
- E网时代,随着国家文化产业朝着类型多样性、服务全方位、体制市场化方向发展,高职学院文化传播类人才培养的定位与路径随之发生了转变,探寻新的文化传播人才培养模式迫在眉睫,培养社会需求的宽口径、泛媒体、大传播的人才是文化传播类专业发展的必然趋势。
- 杨雪
- 关键词:高职院校
- 高校思政教育中微博的应用价值分析
- 2015年
- 随着时代的进步发展,媒体也进入了飞速发展的时期。新浪微博以一股迅雷不及掩耳之势席卷了整个博客界。高校大学生在新媒体的使用及传播方面一直走在前面。在高校中,微博已经形成为大学生交流信息、传播信息的最主要途径之一。高校的思政教育是以培养大学生良好的思想政治素质为目的展开的,想要达到这样的教育目的,思政教育必须深入到大学生生活的细节之中,必须成为大学生广泛接触与接收的主要信息之一。本文就从微博这样一种媒体通讯工具对大学生思政教育的重要意义及应用价值展开分析。
- 杨雪
- 关键词:思政教育大学生
- 浅析当下中国大众文化之现象
- 2015年
- 当下的中国大众文化,由于文化的商品性质和消费性质,导致所强调的政治教育和道德教育的主导作用降到最低点。大众文化的正常形态被社会普遍忽视,高雅的、精英的文化引导作用尚不突出,这就形成了大众文化的"失范"现象。大众文化要健康地持续发展,必须要以精英文化和主流文化作为标杆和方向。
- 杨雪
- 关键词:文化现象
- 人文讲座对培养高职学生人文性的思考与研究被引量:2
- 2013年
- 高职院校要培养既有科学精神、又有人文素质的德技双馨人才。人文讲座所承载、弘扬的人文精神以及鲜明的导向性、内在的凝聚力和影响力能丰富开阔学生视野,触及学生心灵,在教化和传递正确的社会价值观和行为方式等方面对学生起到了相当重要的作用。
- 杨雪
- 关键词:高职院校人文讲座人文素质
- 高校思政教学中引入网络舆情的价值分析被引量:1
- 2015年
- 随着社会的不断进步,科技的速速发展,网络媒介的运用范围越来越广泛。在现代社会,网路舆情成了高翔思想政治理论课程的一部分资源,也是重要的教材之一。网络舆情的引用对高校的教师和学生有重要的影响,不仅行为举止上有些变化,就连思想观念上也产生了重要的影响。本文将从网络舆情出发,从网络舆情的特征、本质、影响及其功能入手,重点对其对高校思想政治的价值进行详细的分析。
- 杨雪
- 关键词:高校思想政治网络舆情
- 高职院校五大教学要素的宏观督导体制创新探索被引量:2
- 2017年
- 传统的教学督导通常是通过听课、评课对教师课堂教学进行督查指导,其目的是提高教学质量。而教学质量是由多方面因素所决定:教师、学生、教材、实训条件以及校园文化都起着重要作用。作为教学督导,那就必须改变以往单纯课堂督导的模式,创新建立一种五位一体的全方位、全过程的教学督导模式。
- 杨雪常荆燕
- 对高职院校新闻采写课实践教学改革的探讨
- 2016年
- 本文首先分析高职院校新闻采写课实践教学改革中存在的问题,在此基础上,从坚持“以文化人”的思想、建设结构合理的高素质教师队伍、健全实践教学监管及考核体制、合理安排校内实践、积极拓展校外合作模式等方面对高职新闻专业实践教学的改革作了初步的探索和思考。
- 杨雪
- 关键词:新闻采写实践教学
- 优秀传统文化融入高职院校思政教育的渗透途径探究——以长江职业学院为例
- 2023年
- 中华民族五千年的灿烂文明,形成了深厚的优秀传统文化,在思政教育中,充分运用优秀的传统文化,加强优秀传统文化在思政教育中的应用,是新时期人才培养的一种新的尝试,也是全面提高大学生综合素质的一大要求。本文从优秀传统文化融入高职院校思政教育的重要意义与现状进行了简要阐述,总结了辅导员在思政教育与传统文化教育契合中的作用,重点就高职院校思政教育与传统文化融合与渗透的有效策略展开深入研究,并提出相应途径。 。
- 杨雪
- 关键词:高职院校思政教育传统文化
- 用“三业”观来指导职业学校教育教学
- 2007年
- 在我国职业教育进入一个全新大力发展时期,如何发展职业教育,培养和造就大批适应时代和社会发展需要的高素质应用型技能人才,适应社会经济发展的需求成为职教工作者共同关注的焦点。在职业教育教学改革中,要将以"敬业为基础、就业为导向、创业为发展"的三观教育溶入到教学课改之中来指导职业学校教育教学。
- 杨雪
- 关键词:敬业就业创业