方平
- 作品数：18 被引量：22H指数：3
- 供职机构：浙江理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程政治法律经济管理更多>>
- “圈层牢笼”与话语转型:高校网络思政教育话语转型研究被引量：1
- 2025年
- 在人工智能时代,大学生无法摆脱智能算法的信息投喂、信息偏食、信息裹挟,极易受“信息茧房、过滤气泡、群体极化、回音室”等负面效应影响,陷入一个信息窄化、封闭、迎合的“圈层牢笼”。这种“圈层牢笼”的束缚,使高校网络思政教育话语局限于“圈内同质化、圈外私密化、圈际脱序化、跨圈区隔化”的圈层循环逻辑,从而陷入话语主体失语、话语内容失调、话语表达失意、话语策略失效的困境。为此,高校网络思政教育话语迫切需要实现话语转型和优化话语转型策略:话语主体转向主体间性,塑造“圈内人”话语形象;权威话语转向大众话语,扩展“大众化”话语内容;传统话语转向图像话语,改善“多元化”话语表达;现实场域转向多元场域,建构“数智化”话语生态。通过以上话语转型策略,创新并完善高校网络思政教育话语体系,提升思政教育实效,牢牢把握多元场域内高校网络意识形态话语权。
- 赵威方平
- 关键词：高校网络思政教育话语转型
- 一种机织无缝裤及其织造方法
- 本发明公开了一种机织无缝裤及其织造方法，属于纺织技术领域。该无缝裤的织造方法包括以下步骤：先利用机织物的管状组织在织机上织造出管状织物，其中，所述管状织物的经纱中掺有一条弹性带；接着，沿着上述管状织物中间的纬纱将管状织物...
- 竺铝涛方平
- 文献传递
- 略论高校校友协同育人模式的构建被引量：8
- 2015年
- 当前,学生日益增长的个性化、多样化发展需求对高校育人工作提出了新要求。从协同育人的视角出发,分析、研究校友作为育人资源的特性和优势,并通过形成集约化的育人资源、打造优质化的育人队伍和推行'双赢式'的育人项目三个方面,构建高校校友协同育人模式,从而进一步推进高校的教育创新,提升育人工作的实效。
- 方平
- 关键词：校友教育创新
- 一种预氧丝包芯纱及其制造方法
- 本发明公开了一种预氧丝包芯纱及其制造方法，属于纺织技术领域。该预氧丝包芯纱的制造方法包括以下步骤：将普通聚丙烯腈树脂和高等规度聚丙烯腈树脂进行混合，得到混合树脂；将混合树脂与二甲基甲酰胺置于高温条件下进行混合后，再进行过...
- 竺铝涛方平钟俊杰
- 文献传递
- 一种棕榈叶织带
- 本发明公开了一种棕榈叶织带，要解决的是现有织带产品中存在的问题。本产品包括棕榈层和织物层，所述织物层的上部和下部均设置有棕榈层，棕榈层由条状的棕榈叶经纬向相互交叉编织而成，棕榈叶之间设置有间隙，透气性良好。本发明的成品结...
- 竺铝涛方平钟俊杰
- 文献传递
- 文化自信视野下对儒家孝文化的育人价值思考
- 2020年
- 文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,以及对其文化的存在和发展持有的坚定信心。儒家孝文化在中华传统文化中占据重要地位,是儒家仁礼思想的根本所在。高校肩负着“立德树人”的核心使命,承担文化传承与创新的社会职能,当前应从文化自信的视角出发,审视孝文化的内涵与外延,发掘孝文化的多重育人价值,构建“六化”实现路径,培育具有孝德精神的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
- 方平
- 关键词：文化自信孝文化育人价值
- “一带一路”视域下丝绸产业数字传播应用现状与发展对策研究——以浙江省为例
- 2024年
- 丝绸是“一带一路”倡议富含的鲜明元素,是中华文明、民族工业的重要承载,但正面临着市场萎缩、产品单一等产业发展瓶颈。数字传播作为基于互联网技术的新型传播模式,对于丝绸产业响应“一带一路”倡议,实现产品链接、文化交流、形象升级大有裨益。文章以素有“丝绸之府”美誉的浙江为例,探究丝绸产业运用数字传播的现状,立足“一带一路”视域,聚焦思维、表达、内蕴等方面存在的短板,从四个维度出发,提出构建“政府育导、行业引导、市场利导、文化先导”的四位一体数字传播发展模式。
- 方平
- 关键词：丝绸产业
- 一种机织无缝裤及其织造方法
- 本发明公开了一种机织无缝裤及其织造方法，属于纺织技术领域。该无缝裤的织造方法包括以下步骤：先利用机织物的管状组织在织机上织造出管状织物，其中，所述管状织物的经纱中掺有一条弹性带；接着，沿着上述管状织物中间的纬纱将管状织物...
- 竺铝涛方平
- 德智体美劳教育的价值理路、内生逻辑及实现进路被引量：2
- 2023年
- 落实立德树人根本任务,构建高质量教育体系,乃至促进人的全面发展的根本出路在于持续完善德智体美劳教育。不断促进人的全面发展,既指向德智体美劳教育的终极目标,又凝练为持续完善德智体美劳教育的价值理路。德智体美劳教育的融合性照应出人的全面发展过程中整体性、统一性与持续性的融合发展状态。德智体美劳教育的持续完善,不仅需要确立“五育并举”的理念,更需要呈现与发扬五育融合的优势。面对互联网技术浸润及信息数据裹挟,德智体美劳教育更应以开放、包容与交互的姿态面对新传播语境下的教育生态。通过去碎片化传导、社会化联结、平台化运作、学习共同体构建和人机协同共生的多维路径,进一步提升德智体美劳教育的实效。这是教育理念与教育实践的交织,是持续完善德智体美劳教育的必由之路和现实之举。
- 吴彬方平
- 关键词：教育路径
- 一种预氧丝包芯纱及其制造方法
- 本发明公开了一种预氧丝包芯纱及其制造方法，属于纺织技术领域。该预氧丝包芯纱的制造方法包括以下步骤：将普通聚丙烯腈树脂和高等规度聚丙烯腈树脂进行混合，得到混合树脂；将混合树脂与二甲基甲酰胺置于高温条件下进行混合后，再进行过...
- 竺铝涛方平钟俊杰
