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徐顺

作品数:2 被引量:11H指数:1
供职机构:华中师范大学教育信息技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇研修
  • 1篇职前教师
  • 1篇视频
  • 1篇校本
  • 1篇校本研修
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育信息...
  • 1篇教师
  • 1篇PLAN
  • 1篇MASTER

机构

  • 2篇华中师范大学
  • 2篇黄冈师范学院
  • 1篇宝鸡文理学院

作者

  • 2篇徐顺
  • 1篇刘敏娜
  • 1篇陈吉利
  • 1篇王会霞
  • 1篇王锋

传媒

  • 2篇中国远程教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
视频标识技术下的职前教师校本研修
2013年
一直以来,校本研修被看做是教师提高教学质量,实现自我发展的重要途径。职前教师校本研修更是职前教师提高教学技能、加快自身成长、不断促进教师专业化发展的过程。基于视频标识技术的职前教师校本研修是以教学视频案例为载体,通过视频标识工具来完成的。本文所研究的基于视频标识技术的职前教师校本研修在现行条件下具有一定的可行性,而且省时省力,是职前教师非常受欢迎的校本研修模式。
王会霞徐顺刘敏娜
关键词:职前教师校本研修
新加坡基础教育信息化发展规划对我国基础教育信息化的启示被引量:11
2012年
在信息化浪潮的席卷下,信息技术对教育产生了革命性的影响,世界各国已经把教育信息化作为提高全民素质、增强创新能力和国家竞争力的重要战略。新加坡是教育信息化启动较早、发展较快的亚洲国家,也是世界上为数不多的拥有国家基础教育信息化规划的国家之一。我国与新加坡具有相似的教育文化背景,解读新加坡的基础教育信息化规划对于我国制定基础教育信息化发展规划和落实基础教育信息化的发展任务具有重要的启示意义。文章着重介绍了新加坡最新出台的基础教育信息化发展规划Master Plan3,并对三个不同时期制定的基础教育信息化发展规划进行了简单的比较分析,最后得出了若干对我国基础教育信息化发展的启示。
徐顺陈吉利王锋
关键词:基础教育信息化MASTERPLAN
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