崔卫
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：山东外贸职业学院更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 商务英语合同的语言特色及翻译技巧被引量：12
- 2010年
- 随着我国改革开放的不断深入,尤其是加入WTO以后,国际商务贸易的不断拓展对一些涉外的商务人士的翻译能力和素质提出了新的挑战。在对外商务贸易活动中经常需要签订各种各样的商务英语合同,本文以中英文对比的形式提供各类商务合同的范例,分析了商务英语合同的语言特色和翻译技巧,通过对具体实例的分析,探讨了在差异中寻求相对有效的翻译方法。
- 崔卫
- 关键词：商务英语语言特色翻译技巧
- 基于网络学习平台的学习风格对高职英语写作行为的影响研究被引量：4
- 2016年
- 以318名山东省高职学生为对象,通过调查问卷和访谈两种形式,对其网络学习平台的学习风格和写作行为的关系进行调查研究,利用SPSS23.0对统计数据进行了分析,阐释了高职学生英语写作行为的共性及个性,提出学习风格为英语写作行为提供导航,并为建立学习风格模型提供事实根据。
- 崔卫刘娜
- 关键词：网络学习平台英语写作
- 同声传译中的认知过程
- 2010年
- 在同声传译这个复杂过程中,诸多认知心理活动参与其中,如知觉的形成,注意力的分配,记忆信息三级加工,概念的形成等。事实上,同声传译过程也就是各个认知过程极其复杂、综合的体现形式。因此,利用认知心理学、神经语言学等相邻学科的研究成果,对同声传译过程进行分析,有助于我们更好理解大脑的思维方式,印证认知心理学等学科的结论,同时对翻译研究的全面深化和翻译理论的建设都有积极意义。
- 崔卫
- 关键词：同声传译
- 应用网络自主学习模式在高职英语精读中的探究
- 2012年
- 该文基于网络多媒体教学模式下的自主学习在高职英语精读中进行了教学实验。通过问卷调查和课堂测验统计分析,结果表明:新的教学模式有利于促进高职学生的英语学习自主性,但同时高职学生自主学习模式的建立还需要加强学生的自我管理意识,转变教师传统的教学风格,更新学校软硬件的配套。
- 崔卫刘娜
- 关键词：网络多媒体职业英语
- 焦虑因素对高职学生自主学习的影响及应对措施
- 2011年
- 自主学习已经成为大学英语教育实践的一项重要改革和举措,焦虑是英语自主学习中的重要情感障碍。该文从自主学习理论出发,重点分析了高职学生英语自主学习的现状,焦虑对英语自主学习的影响及应对措施。洞悉高职学习英语自主学习中焦虑的原因能有效地促进高职英语的教与学。
- 崔卫孙静芳徐萌
- 关键词：焦虑高职
