吕勇兵
- 作品数：14 被引量：36H指数：4
- 供职机构：吕梁学院更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 现代汉语中的“警察叔叔”类称谓被引量：1
- 2006年
- 正确运用不同的称谓可以使言语交际更加得体。现代汉语中的“警察叔叔”类称谓有不同于其他称谓的特点,遵循“职业(职务)+亲属(称谓)”、“职业(职务)+职业(特殊职业)”的结构原则,表达说话人的主观情感态度。这类称谓多受表达习惯的制约。
- 吕勇兵刘红霞
- 关键词：称谓得体
- “永远”的词汇化历程被引量：1
- 2013年
- "永远"的词汇化历程兼具典型性和独特性,词汇化结果也颇为复杂。词汇化历程分为四个阶段,且还在不断发展当中。词汇化诱因既来自词汇内部又来自整个汉语系统。词汇内部原因一般只在特定阶段发挥作用,汉语系统的演化对词汇的影响则是自始至终。且词汇化历程会服从汉语总体演化趋势,汉语的整体演变也会影响"永远"的词汇化。
- 吕勇兵景宇飞郭登爱
- 关键词：词汇化副词化渐变性双音节主观性
- 汉语方言的回应语及其感谢语类别研究被引量：1
- 2015年
- 随着汉语方言研究的不断深入,而且研究的方法和手段也在进一步发展,因此有部分的汉语言研究方面的专家和学者就对汉语方言的回应语和感谢语的组成类别进行研究,从而让更多的人了解汉语方言回应语和感谢语的基本构成,进而使人们在方言中更好的应用回应语和感谢语。所以本文首先对感谢语及其回应语的基本内涵和意义加以概述;其次,根据目前语言界对于汉语方言回应语和感谢语的研究成果和方言的抽样调查的结果,深入分析和研究汉语方言的回应语和感谢语的构成类别,以及这些类别所表达和产生的语义功能。
- 吕勇兵
- 关键词：汉语方言感谢语
- 词汇教学法初探被引量：1
- 2000年
- 词汇教学是语言教学中的重要环节 ,既是掌握现代汉语言文学的基础 ,同时也是培养学生灵敏的语感 ,提高学生运用语言的能力的关键。因此 ,语言教学中须重视在词汇教学中培养学生的人文价值 ,积淀人文底蕴 ,以最大限度地发挥学生的个人潜能。在教学中可以语境、义项、运用、创新 ,综合等为中心展开 。
- 吕勇兵
- 关键词：词汇教学语境暗示
- 现代汉语复指动词的再分类及其特殊类型分析
- 2013年
- 复指动词是现代汉语中一类特殊的动词类型,在运用情况分析的基础上明确其内涵,并寻求更加系统全面的分类方法确是有益的探索。而空语类概念的引入无疑对现代汉语复指动词研究有方法论指导意义,可全面揭示隐含主语型复指动词的结构特点,并有效解释隐含主语型复指动词的空主语在语言的系统性和经济性等方面存在的原因。
- 吕勇兵景宇飞
- 关键词：空语类
- 汉语言文学教学改革探索——评《古-汉语文学语言词汇概论》被引量：1
- 2022年
- 汉语言课程是以培养大学生的文学素养为目标的课程。随着当今社会的不断发展,人们的思想观念发生了变化。传统汉语言文学教学模式的弊端越来越明显,要想提高汉语言文学教学水平,就需要进行汉语言文学教学改革,探索新的教学方法与教学模式。《古-汉语文学语言词汇概论》一书介绍了汉语书面语及其词汇的发展历程,解析了汉语言文学的诞生和发展,全面阐述了汉语言的性质和特点。
- 吕勇兵
- 关键词：文学素养汉语言文学教学汉语书面语
- 大学生社会实践的规范化、制度化运作被引量：9
- 2005年
- 社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分。作为大学生的一门必修课程,社会实践应坚持课程与活动相结合,校内与校外相结合,集中与分散相结合,无偿和有偿相结合的原则。在实践中,要增加科技含量,进行课程化设计、活动化促进、基地化建设、社会化运作,使大学生社会实践真正做到规范化、制度化运作,从而收到真正的实效。
- 王辉吕勇兵
- 关键词：社会实践大学生高等教育
- 应用型本科院校现代汉语教学的新思路被引量：1
- 2017年
- 近年来在现代汉语教学中表现出了教学内容的知识化(专业化、脱离运用实际)、呆板化、趋同化,教学手段的传统化、简单化、研究化等问题。在新升本科院校及应用型本科院校中表现得尤为突出。当前现代汉语教学亟需增强应用性。一是教学内容上应在体现现代汉语基本规律的前提下,增加鲜活的语言材料,由经典走近生活,由名家走向大众。二是在研究的基础上准确把握不同专业对现代汉语知识与能力的特殊要求,建立现代汉语与专业体系中其他课程的有机联系,突出专业应用性。三是方法论问题。即在教学中由重组成转向重效果,重在如何用、为什么这样用等方面。
- 吕勇兵
- 关键词：现代汉语教学适应性
- 浅议《论语》中比喻的特色被引量：3
- 2004年
- 文章对《论语》中的比喻作了穷尽性的归纳与分析,从喻体的选用、比喻的外在形式、内部结构等角度出发,在分类的同时着重分析了不同类别的比喻的语言特色、表达效果,认为《论语》中的比喻形式简洁,表意丰富,为后世比喻的发展提供了可能。
- 吕勇兵
- 关键词：《论语》比喻修辞方法孔子
- 从高师院校教学现状看教学新理念的价值——以吕梁学院汉语言文学专业为例被引量：4
- 2011年
- 针对目前地方性高师院校汉语言文学专业在教学中存在的问题,提出了"以人为本,把握汉语言文学专业特征,创建课程体系,创新教学模式,改革教学方法,培养专业素养,提升职业能力,强化人文素质、服务教师教育"的汉语言文学教学新理念。
- 孙小彬高文丹吕勇兵
- 关键词：以人为本高师院校汉语言文学专业教学新理念
