刘淑霞
- 作品数：62 被引量：331H指数：9
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目中华医学会临床医学科研专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于临床路径管理的护理实习生岗位胜任力培养模式研究
- 2025年
- 随着医疗行业的快速发展,社会对高素质护理人才需求增加。传统护理实习生培养模式存在质量参差不齐、资源分配不合理、教育与临床脱节等问题。临床路径管理因其标准化、规范化特点,被引入解决此类问题。本文将临床路径管理应用于护理实习生岗位胜任力培养,明确培养复合型护理人才的目标,设计课程体系、知识技能模块等培养内容,实施临床导师制,定期开展技能竞赛与考核,同时推进“三位一体”中医文化育人,构建质量监控体系,加强实践教学基地和师资队伍建设。
- 陈永芳刘淑霞
- 关键词：临床路径管理护理实习生岗位胜任力
- NICU护士应具备的素质与能力被引量：3
- 2009年
- 新生儿重症监护病房(NICU)是以救治各类重症及多系统功能衰竭的新生儿为主的诊疗系统。护士肩负着抢救患儿的重任,护士所起的作用是举足轻重的。因此,NICU护士必须具备以下素质与能力:一、素质方面1.强烈的事业心。2.高度的责任感。3.良好的心理素质。二、能力方面1.掌握广泛的医学及护理学知识和技术。2.熟练掌握各种监护、抢救及治疗仪器的使用。3.较强的观察与判断病情能力。4.果断恰当的处理问题能力。
- 王君华刘淑霞刘方
- 关键词：NICU护士
- 院校合作实施护理专科生临床实习考核评价体系的实践被引量：9
- 2014年
- 目的 探讨院校合作实施护理专科生临床实习考核评价体系的作用.方法 选择在我校3所附属医院实习的210名护理专科生为观察组,在3所教学医院实习的198名护理专科生为对照组.观察组实施护理专科生临床实习考核评价体系,对照组根据《漯河医学高等专科学校实习管理规定》,要求教学医院对护生实习进行考核,成绩记录在“实习鉴定”上.结果 观察组护生毕业考试成绩、护士执业资格考试成绩、职业素养考核明显高于对照组.结论 院校合作实施护理专科生临床实习考核评价体系加强了院校合作,调动了护生学习积极性,提高了教师的带教积极性和护生实习质量,形成学生、学校、医院三赢的局面.
- 刘淑霞徐琳曹慧芳
- 关键词：院校合作出科考核
- 标准化病人结合反馈性任务报告在助产学模拟教学的应用被引量：22
- 2019年
- 目的探讨标准化病人结合反馈性任务报告在助产学模拟教学中的应用效果。方法选取2017级三年制助产专业学生101人作为研究对象,以班级为单位抽签分为研究组52人和对照组49人。对照组采用传统的教学方法,研究组采用标准化病人结合反馈性任务报告模拟教学。课程结束后,评价两组学生反馈性任务报告质量及理论和实践考核成绩。结果学生的反馈性任务报告质量好于教师,研究组学生的理论及实践考核总分显著高于对照组(均P<0.01)。结论采用标准化病人结合反馈性任务报告能够显著提高助产专业学生课堂参与度和积极性,提高学生理论及实践考核成绩,有助于助产教学质量的改进。
- 孙自红苏会港刘桂阳赵雪柯朱慧敏刘淑霞
- 关键词：标准化病人护理教育护理教学模拟教学
- 建构主义理论视域下内科护理学混合式“金课”教学模式的实践研究
- 2025年
- 目的:探讨建构主义理论视域下内科护理学混合式“金课”教学模式的构建及实施效果。方法:采用随机整群抽样法,选取2020级护理专科生两个班分别作为试验组和对照组。试验组采用符合“金课”标准的混合式教学;对照组采用传统教学法。结果:两组学生在期末考试成绩、自主学习能力和教学满意度方面均有统计学差异(P<0.05)。结论:混合式“金课”教学更符合学生学习规律,体现以学生为中心的教育理念。
- 刘少鹏邓璐璐刘淑霞
- 关键词：建构主义混合式教学内科护理学
- 翻转课堂教学方式对健康评估课程理论教学的促进作用研究被引量：2
- 2019年
- 目的:探讨翻转课堂教学方式在健康评估理论教学中的应用以及对学生学习积极主动性的促进作用。方法:采用抽签法选取2016级三年制护理专科生两个班,随机分为实验组和对照组。实验组采用翻转课堂教学法教学,对照组采用以PPT为基础的讲授法。同时采用医学及其相关专业大学生学习积极主动性(ALS)量表测试学生的学习积极主动性。结果:实验组学生各章节成绩明显高于对照组,实验组学生的ALS得分明显高于对照组。结论:翻转课堂教学方式有利于提高学生对健康评估相关知识的掌握,调动学生的学习积极性和主动性。
- 刘少鹏邓璐璐刘淑霞范福玲李伟萍
- 高职高专生面临护士执业考试新政的问题被引量：1
- 2016年
- 护士执业考试是护生能否从事临床护理工作的必备条件之一,同时也是评价医学院校教育教学水平的一项重要指标,本文通过对新的护士执业考试政策进行简要的解读,对护考变化进行全面解析,对高职高专学生在护士执业考试中所面临问题进行综合的分析研究,针对相关问题提出了相应的对策,旨在提高高职高专学生护士执业考试的过关率。
- 王锐瑞刘淑霞杨丹丹
- 关键词：护士执业考试高职高专护生
- 马齿苋湿敷预防甘露醇致静脉炎效果观察被引量：2
- 2010年
- 目的探讨马齿苋湿敷预防套管针输注甘露醇致静脉炎的效果。方法将100例套管针输注甘露醇的患者随机分为观察组和对照组各50例。观察组在患者输注甘露醇时将鲜马齿苋去根,捣烂成糊状,均匀外敷在穿刺血管上方敷贴处。如无鲜品,可将干品捣烂,用冷开水调成糊状。厚度约0.5cm,上敷纱布,30～40min/次。对照组不采取任何干预措施,72h后评价效果。结果观察组静脉炎发生率为12%,对照组为100%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01);观察组疼痛程度显著轻于对照组(P<0.01)。结论马齿苋预防套管针输注甘露醇致静脉炎效果肯定,是预防套管针输注甘露醇致静脉炎的有效方法之一。
- 王君华宋卫东刘淑霞
- 关键词：中药外敷
- 健康教育在糖尿病患者临床护理中的应用效果被引量：3
- 2015年
- 目的分析健康教育对于糖尿病患者临床护理的应用效果。方法本文选择2012年8月-2014年4月我院所收治的110例糖尿病案例,将其随机分为对照组和观察组两组,每组各有55例病例,在对照组中运用的是常规护理,在观察组中,综合运用常规护理和健康教育。并对两组患者在血糖变化、对于糖尿病知识了解方面等情况进行比较。结果通过对比分析可知,在观察组中,患者在接受健康教育前后,对于血糖变化情况和糖尿病知识评分方面均比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。
- 王锐瑞刘淑霞
- 关键词：糖尿病临床护理健康教育
- 基于岗位胜任力的护理专业实践教学改革被引量：1
- 2016年
- 为了提升护理专业学生的岗位胜任力,提高培养成效,在护理专业定向培养班的实践教学教师队伍建设、实践教学内容、教学模式、教学方法以及评价体系等方面开展了一系列改革,取得了良好的成效。
- 陈月琴刘淑霞
- 关键词：岗位胜任力实践教学
