刘海波
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
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- 基于虚拟现实技术的中职实践课程教学效果分析
- 2025年
- 探讨基于虚拟现实技术的中职实践课程教学效果,以中职计算机网络专业高二年级学生为实验对象,通过定量与定性研究方法,将传统教学方式与引入虚拟现实技术的教学方式进行对比分析,发现虚拟现实技术能有效提升课程教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生实践操作能力。对于虚拟现实技术在教学中应用存在的问题,提出了相应的解决策略,以期为我国实践技能型课程教学改革提供有益参考。
- 刘海波程雁李兴旺田云张伟
- 关键词：虚拟现实技术计算机组装与维护教学效果
- 中学生语文阅读能力培养的策略研究被引量：2
- 2014年
- 语文是中学阶段非常重要的一门学科，对于学生的情感、智力、情操发展都有很大的作用，对一个人的成长至关重要。中学生语文阅读在整个中学的教育体系中占据着重要的位置．对于培养中学生的人生观、世界观、价值观都有很大的影响。因此．加强中学生语文阅读能力，全面培养中学生的语文素质，具有重要的意义。
- 刘海波
- 关键词：中学生语文阅读
- 浅析创新型的语文作业对中小学的益处被引量：1
- 2014年
- 国家《语文课程标准》指出:"语文课程应该是开放而富有创新活力的,应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。"一个有建设性想法的教师在实施教学时应当全面考虑学生的接受能力和范围,尽量的做到很大程度的调动学生的积极性,把学生感兴趣,自愿学的那部分语文知识,放到自主学习的教学进程中,将课程尽可能的设计的别具创新性和开放性。
- 刘海波
- 关键词：创新型语文作业
- 目的论视角下旅游景区翻译策略研究
- 2024年
- 本文以德州地区旅游景观的中英对照译文作为基本素材,在目的论翻译理论的指导下,指出该地区旅游景点译文中存在的问题,对其进行详细的评析。认为在旅游景区外宣翻译的过程中,译文要契合英文的表达习惯和词语间的连贯,忠实再现原文的思想内容,以达到翻译之目的。
- 程雁刘海波王新春
- 关键词：旅游景点英语翻译目的论
- 基于有意义学习理论的PBL教学模式设计与实践——以中等职业教育“常用工具软件”课程为例
- 2024年
- 以“有意义学习理论”为导向,针对当前中等职业教育传统课堂教学模式的特点与不足,运用PBL(Problem-Based Learning)教学模式,以“常用工具软件”课程为例进行教学设计和实践;通过设计七步教学模式:创设问题、分析问题、解决问题、成果展示、多元评价、反思交流、扩展应用,促进学生的知识建构和有意义学习,为专业课程提供更多的改革思路和方法,以此拓展PBL教学模式与有意义学习理论的适用范围。
- 刘海波张伟
- 关键词：PBL常用工具软件中等职业教育
