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陈炯: 作品数：10 被引量：33H指数：4; 供职机构：山西职业技术学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金国家高技术研究发展计划更多>>; 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学机械工程更多>>

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大数据时代下的高职综合布线设计被引量：1: 2019年; 随着云计算、网络通信技术的快速发展和城市化进程的不断加深,综合布线教学进入了大数据时代。大数据技术的应用既给高职教育发展带来机遇,也使高职教育面临严峻的挑战。市场对综合布线技术人员的质量要求空前提高,因此,高职院校的综合布线人才培养亟待改革。本文从大数据时代对教学方案的要求和综合布线教学现状入手,在理论与实践课程比例、教学模式、教学方法、教学环境等方面进行分析和探讨。; 范月祺陈炯董晶; 关键词：大数据时代综合布线高职院校

基于区块链的学分银行数据溯源被引量：1: 2023年; 基于区块链的数据溯源充分利用了区块链的共识机制、智能合约、密钥管理等核心技术,发掘区块链技术的高度自治性、去中心化优势,为现有网络数据安全溯源提供了良好的机遇。基于此,本文简要介绍了Hadoop分布式架构(基于区块链技术的数据溯源设计框架)中的Hyperledger Fabric,论述了基于区块链技术的数据溯源核心机制、功能实现以及其在学分银行中的应用。; 范月祺陈炯; 关键词：区块链学分银行

融合多因素的兴趣点协同推荐方法研究被引量：12: 2019年; 兴趣点(Point-of-Interest,POI)推荐是为用户推荐可能感兴趣的地理位置的一项任务,是基于位置社交网络(Location-Based Social Networks,LBSN)服务中的重要研究内容。针对目前POI推荐准确率较低、推荐结果缺乏个性化、情感倾向因素融入差等问题,在综合分析兴趣点的地理位置、分类偏好、流行度、社交与情感倾向等相关影响因素的基础上,提出了融合多因素的兴趣点协同推荐模型(GCSR)。首先,根据POI地理位置数据计算地理相关分数;其次,根据用户的类别偏好,结合POI流行度定义分类偏好分数;然后,根据社交关系计算用户之间的社交关系强度,通过挖掘评论文本计算用户的情感倾向分数,并将二者与协同过滤推荐技术有效结合,从而得到社交情感分数;最后,将地理相关分数、分类偏好分数与社交情感分数有效融合,向用户推荐Top-N兴趣点。在Foursquare真实签到数据集上进行的多组对比实验显示,与基线模型中最好的JRA相比,GCSR模型能够获得更好的推荐效果,准确率和召回率平均提高了1.7%和0.6%。; 陈炯张虎曹付元; 关键词：情感倾向社交关系

基于自适应动态规划的一类非线性多智能体的事件触发控制: 2025年; 针对一类非线性多智能体系统的最优控制设计基于事件触发的自适应动态规划的控制策略。该文设计基于事件触发的分布式最优控制器,不仅避免了冗余数据的传输还最小化每个智能体的性能函数;设计分布式多智能体性能指标函数并通过强化学习的方法求得多智能体系统的HJB方程,从而获得系统的最优控制策略。通过Lyapunov方法和梯度下降法获得了基于事件触发的评价网络更新率,并证明了闭环控制系统的稳定性。最后通过MATLAB仿真实验验证了控制方法的有效性。; 陈炯张飞建王凯; 关键词：事件触发自适应动态规划神经网络

基于多粒度语义融合和交互注意的情绪原因识别: 2025年; 情绪原因识别是一项具有挑战性的细粒度情感分析任务。针对现有方法对情绪语义特征的分析不够充分、对情绪及其原因的内在因果关系挖掘不够深入等问题,提出了一种基于多粒度语义融合和交互注意的情绪原因识别方法。该方法构建了词级、短语和子句三级编码网络,用于建模不同语言粒度下子句的上下文信息,每级网络均设计了交互注意机制,用于挖掘子句之间的深层语义和依赖关系。使用多维注意捕获词语的不同特征对于子句的重要程度。在基准语料库上的实验表明,该方法能够提高识别的性能。; 樊斌锋陈炯

内容增强与时间匹配的兴趣点推荐方法被引量：5: 2020年; 针对目前兴趣点推荐对影响用户签到决策因素的全面分析不足,很少将评论情感识别与时间因素分析同时融入推荐框架等问题,探索一种兴趣点推荐的改进方法。在分析地理位置与社交关系对用户签到行为影响的基础上,将评论内容与签到时间两个因素同时融入到推荐中,集成兴趣点的类别与流行度信息。使用自然语言处理技术挖掘评论文本的情感倾向,用于调整用户签到偏好估计;通过建模用户活动时间规律与兴趣点时间流行度,将时间因素融入推荐模型,向用户推荐Top-N兴趣点。基于Foursquare真实签到数据集的对比实验结果表明,与目前主流方法相比,该模型在精确率和召回率上均有明显提升。; 陈炯张虎; 关键词：情感倾向社交关系

基于大数据和云计算平台与应用: 2021年; 本文通过对大数据、云计算产生的背景以及重要性入手,提出了大数据和云计算的技术框架以及应用情况。; 范月祺陈炯; 关键词：大数据云计算

基于“网络综合布线”课程的教学改革研究被引量：6: 2018年; 《网络综合布线》是高职高专计算机网络技术专业、楼宇智能化技术专业的主干课程,旨在提高学生综合布线施工技术,通过学习本门课程,使学生能综合运用网络知识,对网络传输设备的使用和配置、布线系统的构成及设计等涉及综合布线系统的知识有一个全面的了解。本文通过企业岗位调研,结合企业人的职业能力培养要求,对《网络综合布线》教学目标、主要内容、课程设计、教学方法及考核方案等环节进行了一系列改革。以此提高学生的职业核心能力,促进学生工匠精神的培养,为培育大国工匠奠定坚实的基础。; 范月祺陈炯王新萍; 关键词：教学改革职业核心能力

美、德、日三国职业技能培训的模式、经验及对我国的启示被引量：7: 2023年; 开展职业技能培训是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾的重要举措,也是建设技能型社会的重要支撑。美国、德国、日本三国非常重视职业技能培训,经过多年的发展,分别形成了“生涯与技术教育”模式、“双元制”模式以及“多层次立体化”模式。分析美、德、日三国职业技能培训经验,可归纳为满足学习者多样化需求、建立完善的法律保障体系、健全职业技能资格框架、落实多元化的资金筹集机制、鼓励多元主体共同参与、促进职业技能培训教员的专业化发展等。借鉴其成功经验,我国职业技能培训应以市场需求为导向,以新职业教育法为基础,以国家资历框架为纽带,以政府资金为主导,以统一的职业技能培训标准为依据,以教师队伍专业化支撑,构建不同类型、不同层次教育有效衔接、互相融通的职业技能培训体系,提升职业技能培训质量和服务效能。; 王瑞蔚志坚陈炯; 关键词：职业技能培训双元制现代职业教育体系

分离状态下的有效纠缠分配(英文)被引量：1: 2011年; 提出采用两个量子比特(四维空间的qudit)作为分离的中间媒介实现高效的纠缠分发方案。首先,两个中间媒介量子比特与两个不同站点的量子比特(定义为a和b)形成四个量子比特非锁定束缚纠缠态,也称为Smolin态.然后,对两个附属量子比特在贝尔基矢上进行联合投影测量,测量结果传送给a和b,基于测量结果,量子比特a和b将可以转换为EPR纠缠态.在整个过程,两个附属量子比特始终与量子比特a和b保持分离.该方案提供了一种利用分离态实现最大纠缠态分发的高效方法,并且给出了公式来描述和理解该过程.; 蔡虹陈炯; 关键词：纠缠

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