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郭玲

作品数:5 被引量:15H指数:3
供职机构:首都师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇德育
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇德育经验
  • 1篇第三条道路
  • 1篇学校德育
  • 1篇研究生教育
  • 1篇生态
  • 1篇生态德育
  • 1篇师德
  • 1篇师专
  • 1篇数据共享
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育体系
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育改革
  • 1篇教师教育体系
  • 1篇教师培养
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 4篇首都师范大学

作者

  • 4篇郭玲
  • 2篇石长地
  • 1篇王建跃

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇人民教育
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于大数据的研究生教育管理平台建设研究被引量:5
2017年
本文简要梳理我国研究生教育管理信息化发展历程,分析现行研究生教育管理系统存在的问题,指出综合性数据平台是研究生教育管理系统的发展方向,从大平台、大数据的角度出发,提出基于大数据的研究生教育管理平台建设策略,整合业务模块实现互联互通,加强基于大数据分析的评估预测功能,建立本科生与研究生管理平台资源共享机制,提高风险防控技术,更好地掌握研究生教育实践状态,为事务管理和评估决策提供支持。
郭玲
关键词:大数据数据共享
教师教育改革的新方向——美国城市教师驻校培养模式探析被引量:1
2012年
在我国加大对教育事业的关注和投入,推进教育改革,打造完备的教师教育体系的同时,位于地球另一端的美国,也在探索教师教育改革的新方向,并通过10年实践形成了美国城市教师教育的“第三条道路”——教师培养的驻校模式。
石长地郭玲
关键词:教师教育改革教师教育体系教师培养
刍议师德在学校德育工作中的价值呈现被引量:3
2012年
师德不仅是教师队伍专业化建设之核心内容,也是学校德育工作的重要精神支持,它在德育工作中具有不可或缺的保障价值、启动价值和示范价值。师德是学校德育工作得以开展的基础和精神环境,是学生接受教育的起始点,是学生道德品质的示范。面对新的时代特点,师德建设应从坚持主旋律出发,思考师德建设内容和形式的多元化发展,结合争先创优活动构建师德培育的长效机制,完善教师教育体系,开发贯穿教师职业生涯始终的师德培育模式。
石长地郭玲
关键词:教师专业发展师德学校德育
国外生态德育经验及其启示被引量:4
2015年
经济社会的高速发展也使人类面临着生态系统退化的严峻形势,生态文明建设被提升到了与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并重的"五位一体"的高度,生态道德建设是生态文明建设的基础。通过归纳梳理欧美日韩等西方发达国家现代生态道德教育典型做法,不难发现他们具有教育内容时代性、教育形式综合化、教育方法隐形化和教育效果长效性等共同特点,启示我国生态德育跳出传统德育的视野和观念,动员全体社会成员参与,构建完善的生态德育层次体系,采取认知式、体验式、参与式等多种教育策略,兼顾德育的教化作用和法律的规范作用,促进"美丽中国"梦想早日实现。
王建跃郭玲
关键词:生态德育
共1页<1>
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