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李西娟

作品数:10 被引量:16H指数:2
供职机构:石家庄学院更多>>
发文基金:石家庄市哲学社会科学规划课题河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇地理标志
  • 3篇压差
  • 3篇通风
  • 3篇通风系统
  • 3篇暖通
  • 3篇暖通系统
  • 3篇洁净室
  • 3篇净室
  • 3篇空调
  • 3篇空调机
  • 3篇空调机组
  • 3篇回风
  • 3篇风系统
  • 2篇农产
  • 2篇农产品
  • 2篇农产品地理标...
  • 1篇地方特色产业
  • 1篇地理标志保护
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...

机构

  • 7篇石家庄学院

作者

  • 7篇李西娟
  • 4篇李文良
  • 1篇吉朝珑
  • 1篇王蕊

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 1篇农业经济
  • 1篇石家庄学院学...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2015
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
洁净区通风系统及压差调节方法
本发明属于暖通系统技术领域,尤其涉及洁净区通风系统及压差调节方法。洁净区通风系统包括多个第一隔板、多个第二隔板、多个风处理单元、多个送风阀和多个进风阀;多个第一隔板将洁净区分割为多个分区;多个第二隔板将每个分区分割为多个...
李文良李西娟
文献传递
浅谈地理标志方面法律法规的完善
2023年
在经济全球化大背景下,地理标志的保护与开发程度直接影响区域经济和地方特色产业的长足发展。我国作为地理标志资源强国,地理标志产品类型多、品质高,但近年来随着地理标志产品开发的推进,关于地理标志产品的纠纷越来越多,如何在法律层面实现对地理标志的系统保护。
李西娟郝家宝
关键词:地理标志地方特色产业经济全球化法律层面法律法规
应用型本科院校法学专业实践教学思考——以石家庄学院法学专业为例被引量:6
2015年
法学实践教学是法学应用型人才培养的重要途径,因此,应用型本科院校应加强对实践教学的重视程度。虽然近几年各院校加大了实践教学的改革力度,取得了一些成效,但仍存在对实践教学重视程度不够、实践教学工作落实不到位、实践教学保障机制不够完善、缺乏科学有效的监督评价体系等问题。对此,应树立"实践育人"的理念,加强对实践教学的重视程度,加强实践教学管理,充分落实实践教学工作,健全与实践教学相配套的保障机制,完善实践教学的监督评价体系。
李西娟王蕊吉朝珑
关键词:法学专业应用型人才实践教学
乡村振兴背景下农产品地理标志保护路径研究被引量:10
2023年
加强农产品地理标志保护工作是推动农业经济高质量发展、实现乡村振兴的重要途径。虽然我国在农产品地理标志保护中取得了巨大成效,但依然存在农产品地理标志内涵挖掘不深入、质量控制体系不健全、品牌建设意识淡薄等问题,需结合我国实际,通过深入挖掘地理标志内涵、建立科学的质量控制体系、加大品牌建设力度等措施不断完善农产品地理标志保护体系,加快推动农业经济发展,助力乡村振兴。
李西娟李文良
关键词:农产品地理标志
洁净区通风系统及压差调节方法
本发明属于暖通系统技术领域,尤其涉及洁净区通风系统及压差调节方法。洁净区通风系统包括多个第一隔板、多个第二隔板、多个风处理单元、多个送风阀和多个进风阀;多个第一隔板将洁净区分割为多个分区;多个第二隔板将每个分区分割为多个...
李文良李西娟
我国农产品地理标志的保护与开发
2023年
随着我国新农村建设与农业经济的发展,农产品地理标志的保护与开发势在必行。农产品地理标志的核心在于对当地特色农产品及农产品背后的人文地理资源的保护,农产品地理标志的申请与运用能够提升当地特色农产品的商业价值与品牌效益,同时促进地方特色农产品的规模化种植与集成化管理,推动农业产业发展与农民收入提升。由赵小平著、山西人民出版社出版的《中国农产品地理标志法律保护研究》一书,探讨了地理标志与中国特色农业现代化之间的紧密联系,从金华火腿、绍兴酒、沁州黄小米等案例出发,明确了农产品地理标志保护与开发工作为农产品带来的附加价值。结合书中观点并联系我国农产品地理标志实例,文章就我国农产品地理标志的保护与开发进行探讨。
郝家宝李西娟
关键词:农产品地理标志规模化种植特色农产品金华火腿
洁净区通风系统
本实用新型属于暖通系统技术领域,尤其涉及洁净区通风系统。洁净区通风系统包括多个第一隔板、多个第二隔板、多个风处理单元、多个送风阀和多个进风阀;多个第一隔板将洁净区分割为多个分区;多个第二隔板将每个分区分割为多个洁净室;每...
李文良李西娟
文献传递
共1页<1>
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