曹艳
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 供职机构：湖南农业大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 农民培训资源库建设模式的探索被引量：1
- 2011年
- 新型农民培训被列入民生工程,但我国地广人多,需要将农民培训工作信息化,以信息技术和多媒体技术为手段,提高农民学习实用技术的效率。农民培训资源库就是在培训过程中使用的服务器端数据资源,它是数据中心,支撑着整个培训系统。文章在农民培训资源库建设上探索了一种模式,从建设目标、建设原则、建设方案上进行探讨,并进行了资源库建设方案的总体设计和资源库的几个主要系统设计。
- 朱山立胡柳曹艳
- 关键词：农民培训资源库
- 基于混合学习的职技高师现代教育技术公共课教学模式设计
- 2014年
- 阐述当前职技高师院校现代教育技术公共课教学中所存在的问题,并对问题产生的原因做出分析。在此基础上,基于混合学习理论提出职技高师现代教育技术公共课教学模式。该模式从前期分析、教学方案设计、教学实施过程、教学评价形式等方面进行分析、设计,望能促进职技高师现代教育技术公共课教学水平的提高,培养出更多合格的职业教育教师。
- 曹艳
- 关键词：现代教育技术职技高师教学模式
- 职教师资培养院校教育技术类课程的改革研究
- 2012年
- 阐述当前职技师资培养院校教育技术类课程存在的问题,并对问题产生的原因做出分析。在此基础上,从教学条件、教学方法、课程建设、教学内容、课程评价等方面提出教育技术类课程的改革建议,望能对教育技术类课程的教学改革、教学水平的提高、职技师资培养院校的师范生的教育技术能力培养有一定的帮助。
- 曹艳
- 关键词：教学资源
- 长沙市职业中学教育信息化现状分析
- 2011年
- 为了掌握长沙市职业中学教育信息化发展现状和存在的问题,抽取6个职业中学作调查。通过调查分析,了解长沙市职业中学教育信息化的发展情况,包括教育信息化的统筹规划、资源配置、教师的应用水平、信息资源和系统整合共享水平、安全保障体系等。通过分析职业中学的具体情况,提出解决方案,以促进长沙市职业中学教育信息化的发展,促进教育现代化。
- 朱山立刘园曹艳
- 关键词：教育信息化教育现代化
- 论视频网站的合作管理模式被引量：2
- 2009年
- 随着P2P技术的完善,各类视频网站成为网络明星,但随之也带来了版权、广告、暴力和性等问题。借鉴国内外视频网站的管理经验,政府管理、社会管理、自我管理共同构建起视频网站的合作管理模式。
- 张凌曹艳
- 关键词：视频视频网站
- 基于知识管理的网络学习资源管理模式设计被引量：4
- 2011年
- 借助网络资源进行学习已成为目前的主流学习方式之一,加强网络学习资源的管理,将有利于学习者学习效果的优化。针对目前网络学习资源管理中存在的问题,从知识管理的角度,构建网络学习资源管理模式,力求实现资源搜索个性化、智能化,显性知识与隐性知识相互转化,知识创新,知识增值,改善网络学习效果,最终实现个性发展的目的。
- 曹艳
- 关键词：知识管理网络学习资源管理模式
- 基于Multi-mobile Agents的个性化智能协作导学系统
- 2009年
- 网络教学中一个非常重要的环节就是制定适合的学习方案。学习是一个动态的过程,为了提高网络环境下学习效果,教学系统必须具备动态评价学生的学习过程、所定学习方案与学生个性特征相符、及时反馈学习建议等功能。结合移动代理的特点,本文提出了基于多移动代理的个性化智能协作导学系统。介绍了该系统的体系结构、特点以及实现的关键技术,并利用实验验证了该系统所提教学方案的适当性、及时性、智能性,提高了学习效果。
- 曹艳张凌
- 关键词：多代理智能导学系统个性化
- 基于任务驱动的“教学媒体理论与实践”实验教学研究被引量：3
- 2011年
- 在“教学媒体理论与实践”课程的教学中，基于任务驱动的实验教学，培养和训练学生对媒体的综合运用能力，有效地提高了学生的学习积极性和主动性。实践证明，基于任务驱动的实验教学对培养学生的综合能力有明显的作用。
- 李春燕曹艳
- 关键词：实验教学
- MOOC环境下大学生学习行为持续性研究
- 2019年
- MOOC作为一种新型的在线教育课程,具有开放性、个性化、网络化等特点,为互联网时代的教育变革和创新提供了新的契机,也促进了全民学习、终身学习的发展。然而如何设计、开发和实施基于MOOC的混合教学,提高MOOC环境下大学生的学习投入度与学习坚持性,促进大学生有意义的深度学习,是利用MOOC实施混合教学需解决的关键问题。因此,从研究和实践的角度探讨如何促进MOOC环境下大学生的持续参与行为,对于提升MOOC的可持续发展具有重要意义。本文以“MOOC环境”与“持续参与行”为目标领域,通过文献调研、亲身实践、访谈、问卷等多种手段获得第一手资料,MOOC环境下大学生的学习投入度、影响因素、与学习坚持性之间的关系起中介效应,这些发现可为设计有效的MOOC教学和学习策略,以及在网络学习空间中有效开展基于MOOC的混合教学实践和研究提供新视野。
- 曹艳王蕊付超
- MOOC学习生态系统中大学生的学习获得研究
- 学习获得是所有不同形式的教育质量评估的重要指标,是衡量教育教学效果的重要标尺。MOOC作为一种新的在线学习形式,推动了国内高等教育改革、为人们实现终身学习提供了机会。尤其疫情期间,基于MOOC的线上学习成为了大学生主要的...
- 曹艳
- 关键词：生态系统
