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徐凡

作品数:14 被引量:5H指数:1
供职机构:黄冈职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术动力工程及工程热物理更多>>

文献类型

  • 9篇专利
  • 3篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇压缩机
  • 3篇曲轴
  • 2篇压缩机曲轴
  • 2篇组件
  • 2篇教学
  • 1篇带教
  • 1篇道德
  • 1篇电机
  • 1篇虚拟技术
  • 1篇旋转式压缩机
  • 1篇学生职业道德
  • 1篇学做一体
  • 1篇医学教学
  • 1篇诊治
  • 1篇诊治模式
  • 1篇职业道德
  • 1篇生理
  • 1篇实习护生
  • 1篇手术室
  • 1篇手术室护生

机构

  • 12篇黄冈职业技术...
  • 1篇武汉大学
  • 1篇红安县人民医...

作者

  • 12篇徐凡
  • 8篇王治雄
  • 3篇耿红正
  • 2篇彭晨
  • 1篇周瑶
  • 1篇胡亚学
  • 1篇王秋荣
  • 1篇居剑文
  • 1篇范先超

传媒

  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2025
  • 5篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2013
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种用于机械制造的抓取装置
本发明适用于机械制造设备技术领域,提供了一种用于机械制造的抓取装置,包括支撑组件,支撑组件内设有驱动件,所述驱动件通过传动组件带动转动座转动,进而带动移动组件移动,移动组件带动夹持座和齿条二移动,齿条二通过齿轮带动齿条一...
王治雄胡亚学徐凡金礼耿红正
茶叶罐
1.本外观设计产品的名称:茶叶罐。;2.本外观设计产品的用途:用于存储茶叶。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
张粤武徐凡王治雄彭晨
关于医学“解剖-生理-疾病-诊治”模式3D虚拟教学软件设计思考被引量:3
2013年
本文在分析目前3D虚拟技术的进展和医学教学特点后,提出利用3D虚拟技术在医学教学中开展的可能性和交互特点,构想和分析了医学"解剖-生理-疾病-诊治"模式3D虚拟教学软件设计的可能和现实意义。
周瑶徐凡
关键词:医学教学虚拟技术
茶叶罐
1.本外观设计产品的名称:茶叶罐。;2.本外观设计产品的用途:用于存放茶叶。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;1.本外观设计产品的名称:茶叶罐。;2.本外观设计产品...
王治雄 张粤武 庄浩洋徐凡 袁茴
一种旋转式压缩机曲轴加工装置
本实用新型公开了一种旋转式压缩机曲轴加工装置,包括立式的除锈箱,所述除锈箱内部下端具有对曲轴一端安装的下夹持组件,所述除锈箱内部上端具有对曲轴另一端安装的上夹持组件,上夹持组件通过驱动装置带动其水平旋转;所述除锈箱内部一...
王治雄耿红正袁茴周佳吴晓徐凡
一种钩臂车垃圾箱装置
本实用新型涉及垃圾处理技术领域,且公开了一种钩臂车垃圾箱装置,包括主体,所述主体的底端固定连接有万向轮,所述主体的表面固定连接有固定定位块,所述固定定位块的内侧固定连接有固定安装杆,所述固定安装杆的表面外侧固定套接有活动...
王治雄 张粤武 庄浩洋徐凡 袁茴
“教学做一体化”在手术室护生带教中的应用
2017年
目的:探讨“教学做一体化”在手术室临床护理带教中的应用。方法:将2016年7月至2017年4月间在手术室实习的90名护生按实习月份单双号分为对照组和实验组。对照组采用传统带教模式,实验组采用“教学做一体化”教学模式带教,手术室实习结束时对护生进行出科理论、操作考核及评教评学调查。结果:两组护生均顺利通过考核,实验组护生考核成绩、评教评学满意度均高于对照组,差异有统计学意义。结论:在手术室护生带教中采用“教学做一体化”教学模式更有利于提高护生的实习效果,是值得在手术室护生带教中推广的教学模式。
徐凡陈小芳夏娟
关键词:手术室实习护生
一种曲轴加工用辅助定位装置
本发明公开了一种曲轴加工用辅助定位装置,包括支撑架,支撑架的两侧壁中部均转动连接有第一转轴,第一转轴位于支撑架内的一端均安装有第一滑台,且其中一个第一转轴贯穿支撑架的侧壁,且该第一转轴安装有主电机,两个第一滑台的相对一侧...
王治雄彭晨周佳吴晓徐凡金礼
保温碗
1.本外观设计产品的名称:保温碗。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于盛装食物、对食物进行保温。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;5.后视图与主视图相同,省...
徐凡范先超王秋荣吕文丹
课程思政视角下老年保健与管理专业学生职业道德培养策略研究被引量:1
2024年
近年来,我国老龄化时代正式到来,老年人口数量逐年增多,对老年保健与管理专业人才从“量”与“质”方面提出更加严格的要求,对于专业人才职业道德关注程度不断提升,需要结合老年保健与管理专业特征,以课程思政为依托,通过完善职业道德课程教学体系,充实课程教学内容,建设良好环境氛围,合理组织展开学生职业道德培养,帮助学生养成良好的职业道德意识和素养,真正实现“德育并修”。基于此,本文以职业道德培养为立足点,阐述了课程思政与职业道德,针对课程思政视域下职业道德培养的重要性进行了分析,深入探究了基于课程思政的老年保健与管理专业学生职业道德培养的策略。
徐凡
关键词:职业道德
共2页<12>
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