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唐慧妮

作品数:20 被引量:33H指数:3
供职机构:永州职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 7篇建筑科学
  • 7篇文化科学
  • 7篇艺术
  • 4篇轻工技术与工...
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇高职
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  • 3篇美育
  • 3篇美育课
  • 3篇美育课程
  • 3篇课程
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  • 2篇装饰艺术
  • 2篇美感
  • 2篇美术
  • 2篇民间美术
  • 2篇绘画
  • 2篇高职院校
  • 1篇递进式

机构

  • 20篇永州职业技术...
  • 2篇广州美术学院

作者

  • 20篇唐慧妮
  • 1篇周四方
  • 1篇罗奇
  • 1篇周旭婷

传媒

  • 5篇美术教育研究
  • 3篇湖南包装
  • 2篇印染
  • 1篇美化生活
  • 1篇上海纺织科技
  • 1篇美术大观
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇艺术百家
  • 1篇艺术教育
  • 1篇才智
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  • 1篇河北画报
  • 1篇文艺生活(艺...

年份

  • 2篇2025
  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2012
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校室内设计专业现代学徒制人才培养模式研究——以服务零陵古城建设为例被引量:5
2019年
室内设计专业在我国发展时间相对较晚,但取得了不错的成绩,尤其是在教学方法上,形成了体系化的人才培养模式,但也存在一些值得关注和需要完善的地方。该文首先分析了当前室内设计专业教学现代学徒制人才培养模式的定义、特点及发展概况,而后指出当前高职院校室内设计专业人才培养模式的不足,并针对不足提出五个方面的解决措施:从人才培养定位上着手,明晰实际目标;从责任分工制度上细化,明确学徒制责任分工;从专业课程设置上把关,构建实用的课程体系;从教学师资力量上努力,培养经验丰富的师傅;从教学服务上转变,打造教学保障,以期为高职院校室内设计专业人才培养提供有益的借鉴。
唐慧妮周四方
关键词:高职院校
学科融合主题式美育课程教学研究——《千里江山图》的美感体验
2024年
学科融合主题式美育课程教学对提升高职学生的审美素养具有重要的作用。实践证明,学科融合主题式教学能够为美育课程提供良好的美感体验情境,使学生在高度融合的学习环境中可以接触与主题相关的其他学科领域的学习内容,从多个角度欣赏和理解美,加深对美的认知与理解,形成正确的情感态度与价值观念,培养跨学科的审美能力和思维方式,从而更好地实现美育课程的功能和实效。
唐慧妮
关键词:学科融合主题式教学美育课程美感体验
浅析江华瑶族服饰图案纹样构成形式被引量:3
2016年
江华瑶族在制作瑶族民族服饰的图案纹样时,往往不满足于对自然物的模仿,他们选择自然物中最真实、简洁、精美、生动的成分,通过织锦丰富的想象和巧妙构思,按照美的形式规律,运用点、线、面元素构成抽象的几何图案对自然物进行艺术加工。笔者从构成形式入手,对瑶族服饰纹样进行了研究。
唐慧妮
关键词:图案纹样形式美
丙烯画作品
2020年
唐慧妮
全域旅游视域下零陵古城室内设计研究
2018年
随着零陵古城的开发与建设,人们关注的重点不再局限于外部的建设,也涉及室内的装修设计。室内设计的主要目的是满足客户的需求。该文针对全域旅游视域下零陵古城室内设计进行分析。
唐慧妮
在地民间美术资源数字化及其在高职美育课程中的应用研究
2025年
唐慧妮
《山涧鸟鸣》布面油画
2024年
作品说明:该作品描绘了晚霞之下的山涧之景,画中的鱼儿在溪水中畅游,鸟儿在天空欢鸣。其中鱼儿和鸟儿的造型汲取了汉代画像砖《弋射收获图》中的符号特征,并将其融入简练的造型语言和独特的构图中,以细腻的笔触、柔和的色彩展现出一种宁静、恬淡的氛围。画面整体注重形式美感和东方意境的探索表现,试图将西方现代绘画的元素与中国艺术精神相结合,表达作者对大自然的感悟和热爱。
唐慧妮
关键词:西方现代绘画中国艺术精神汉代画像砖布面油画形式美感造型语言
递进式项目实践教学在室内设计原理课程中的创新应用被引量:11
2020年
递进式项目实践教学是项目教学法的一项具体方法,主张理论教学与实践教学相互促进,以能力递进培养为主线,提高学生的专业技能和创新能力。“室内设计原理”作为建筑室内设计专业的一门专业必修基础课程,是通向后续专业课程的桥梁。文章以“室内设计原理”为例,通过一系列递进式的项目案例使学生更好地理解室内设计的全过程,掌握主要环节的工作要点和设计方法,充分调动了学生的学习积极性。
唐慧妮
关键词:递进式实践教学
虚境造景
2019年
唐慧妮
云山游
2019年
唐慧妮
共2页<12>
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