周彩云
- 作品数：17 被引量：27H指数：3
- 供职机构：南昌大学更多>>
- 发文基金：江西省卫生厅立项课题江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 一种针灸治疗患者服
- 本实用新型提供了一种针灸治疗患者服，包括上衣、下裤以及两个衣袖所述上衣的侧面顶部设有胸前挡布，且所述胸前挡布与上衣通过魔术贴可拆卸连接，所述上衣的侧面底部设有腹前挡布，且所述腹前挡布与上衣通过魔术贴可拆卸连接，所述上衣的...
- 艾海霞贾书磊张婧洋章慧李诗颖张丽婷熊行张茜卢美珍谢洋洋龙琴方小群周彩云
- 开放记录单在护理实验室开放管理中的应用
- 2010年
- 目的:探讨开放记录单在护理实验室开放管理中的应用。方法:随机抽取04级、05级护理本科生232名,分成两组,每组116名,04级为对照组,05级为实验组,并对两组学生开放效果及满意程度、实习单位护理部对护生的评价进行问卷调查。结果:通过应用统计学方法对比分析,两组学生技能考核成绩、综合素质等,差别均有显著性意义。结论:应用实验室开放记录单,加大了实验室的监管力度,提高了学生的动手能力,加强了学生自我约束、自我管理能力,对于培养学生创新精神和评叛思维能力有一定意义,值得推广。
- 周彩云宋琛袁俊张和安
- 关键词：开放管理
- 浅析当代大学生心理问题
- 2006年
- 当前大学生心理问题主要表现在:对社会认识不足,人际交往困难,沉迷于虚拟网络生活,惧怕就业等。高校应根据这些特征,有针对性地引导大学生学会自我心理调适,做到心理健康。
- 袁俊周彩云
- 关键词：大学生心理问题
- 浅谈三维评估法在《护理学基础》实验教学中的应用
- 2009年
- 三维实验教学评估法是通过教师对护生学习行为评估、护生对教师教学行为评估、病人对护生的评估,强调以病人为中心,将基础教学与临床实习效果相结合的一种新型的评价方法,是将护理教学中两个最重要的环节相结合的一种方法。这种评估方法可及时发现教与学中存在的不足,全面反映护生的综合能力,有利于培养选拔优秀护理人才。
- 袁俊周彩云宋琛
- 关键词：实验教学
- 江西省护理人力资源配置现状及对策研究被引量：10
- 2009年
- 目的了解及分析江西省护理人力资源状况,为合理配置和开发护理人力资源提供实证依据。方法采用问卷调查及我省卫生厅信息科提供的数据,对全省各级各类医疗卫生机构进行资料收集。结果江西省2007年每千人口有注册护士0.97人,医护比为1:0.82,床护比为1:0.45。学历情况:中专及中专以下学历占39.98%～66.58%,大专以上学历占33.42%～60.02%;基层医院以中专为主体,占66.58%,等级越高的医院本科学历人员越多。职称情况:三级甲等医院高、中、初级职称之比为1:4.6:5.4,三级乙等医院则为1:15.8:21.3,二级甲等医院则为1:42.9:50.4。年龄情况:25～45岁为主体,占55.58%～66.99%。结论江西省千人口护理人员数低于全国平均水平,医护比例结构有待改善,高学历高学位人才紧缺,聘用制护士的准入管理有待规范。
- 何朝珠李鸿艳周彩云何雪莹刘宇
- 关键词：人力资源
- 神经生长因子联合碱性成纤维细胞成长因子治疗压力性溃疡被引量：1
- 2016年
- 目的探讨碱性成纤维细胞成长因子和神经生长因子联合局部治疗压力性溃疡效果。方法建立SD大鼠压力性溃疡(Pressure Ulcer,PU)模型,实验分为对照组(A组),使用bFGF治疗;实验组(B组)以bFGF与NGF联合治疗。结果分别于造模后第1、2、3、4、5、6天对溃疡局部的NGF质量浓度及创面愈合率进行比较,B组的NGF质量的浓度均高于A组(P<0.01);B组愈合率在各个时间点均显著高于A组(P<0.01)。各组未出现感染等并发症。结论 bFGF与NGF联合治疗压力性溃疡的效果优于单独使用bFGF。
- 冯琼吴庆钟清玲贾书磊刘萌周彩云
- 关键词：压力性溃疡神经生长因子
- 临床实习前开展护理学基础综合项目强化训练的探讨被引量：1
- 2008年
- 周彩云袁俊
- 关键词：临床护理工作护理学基础实习前实用型护理人才护生综合素质
- 虚拟高仿真技术在急救护理实验教学中应用的探讨
- 2019年
- 目的探讨在急救护理实验课程中应用虚拟高仿真技术的教学效果。方法 选取2016级2个班的60名学生作为研究对象,将60名学生分成两组,每组学生30人。一组为对照组,采用传统实验教学方法,另一组为试验组,在实验教学中导入病例,基于ECS模拟系统引入虚拟高仿真技术,真实再现临床ICU现场实景,进行急救护理技能实训,课程结束后两组都进行理论、技能操作考核,并利用自制护理临床能力量表对学生综合能力进行测评。结果 试验组的考核成绩和能力量表评价都优于对照组。结论 在急救护理实验课程中应用虚拟高仿真技术能提高护的学习兴趣,促进护生护理核心能力的提高。
- 周彩云
- 关键词：急救护理技能
- 五步训练法在提高学生实践能力和创新能力中的应用效果研究被引量：3
- 2010年
- 目的研究五步训练法在提高学生实践能力和创新能力中的应用及效果。方法采用对比法，从2007级我校护理本科生中随机抽取1个班45人为研究组，同年级、同专业的另外一个班40人为对照组。研究组采用五步训练法进行实验教学，对照组采用传统教学方法。比较2组技能考核情况，对教学满意度情况、“4种能力”提高情况以及竞赛获奖情况，同时比较研究组在五步训练法前后对其的评价。结果研究组在实施五步训练法后对其的评价明显好于实施前。研究组教学满意度显著高于对照组，在促进学生自学能力、应变能力、交流能力和外语综合应用能力（4种能力）的提高方面显著优于对照组，同时，在积极申报大学生“挑战杯”科技竞赛中及获奖方面研究组明显优于对照组。结论五步训练法是一种有效的实验教学方法，有助于提高学生实践能力、创新能力及服务能力。
- 何朝珠周湖燕李鸿艳周彩云袁俊辛青
- 关键词：五步训练法护理教学
- 护理本科生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性研究被引量：3
- 2008年
- 了解护理本科生的心理健康状况，为加强护理本科生的管理、推动护理教育改革、培养护生良好的心理素质提供依据。
- 周彩云袁俊
- 关键词：护理本科生心理健康状况社会支持
