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S100A4蛋白在甲状腺癌中的表达和意义被引量：2: 2007年; 目的探讨S100A4蛋白在甲状腺癌组织中的表达及临床意义。方法应用免疫组织化学SP法,检测56例甲状腺癌(乳头状腺癌30例,髓样癌12例,滤泡状癌8例,未分化癌6例)、45例甲状腺良性病变(甲状腺腺瘤、结节性甲状腺肿、原发性甲状腺功能亢进各15例)及13例甲状腺癌癌旁正常组织中S100A4蛋白的表达水平。结果甲状腺癌组织中S100A4蛋白表达阳性率为83.9%(47/56),表达强度呈(+)者25例,(++)者12例,(+++)者10例;甲状腺良性病变组织中S100A4蛋白表达阳性率为11.1%(5/45),表达强度均为(+);癌旁正常甲状腺组织中S100A4蛋白表达均呈阴性。甲状腺癌组织与后两者比较,差异均具有统计学意义(P<0.01)。临床分期Ⅰ～Ⅱ期者S100A4蛋白表达阳性率为77.8%(28/36),表达强度为(+)者22例,(++)者4例,(+++)者2例;临床分期Ⅲ～Ⅴ期者表达阳性率为95.0%(19/20),表达强度为(+)者3例、(++)者8例、(+++)者8例;两者间差异有统计学意义(P<0.01)。有淋巴结转移者S100A4蛋白表达阳性率为100%(16/16),表达强度为(++)者8例、(+++)者8例;无淋巴结转移者表达阳性率为77.5%(31/40),表达强度为(+)者25例、(++)者4例、(+++)者2例;两者间差异有统计学意义(P<0.01)。不同病理类型甲状腺癌组织中S100A4蛋白表达阳性率和表达强度差异无统计学意义(P>0.05)。结论S100A4蛋白表达与甲状腺肿瘤细胞的恶性增殖和侵袭转移密切相关。S100A4蛋白表达强度作为判断甲状腺癌的恶性程度及预后的检测指标,具有临床应用的价值。; 马雷李杨; 关键词：甲状腺肿瘤免疫组织化学

不同加工工艺对纯钛支架力学性能的影响被引量：1: 2020年; 目的探讨不同加工工艺对纯钛支架力学性能的影响。方法分别用数控铣削、3D打印和传统铸造工艺制作纯钛试件后用X线探伤仪进行检测。试件进行一般打磨抛光和精细打磨抛光后分别测量试件表面粗糙度;用扫描电子显微镜(SEM)分别对各组试件进行表面观察;用万能试验机测量每组试件抗弯曲强度和剪切强度。结果X线探伤仪显示部分铸造制作的试件内部含有气孔。一般打磨抛光后数控铣削表面粗糙度最小,3D打印粗糙度最大;精细打磨抛光后数控铣削表面粗糙度变化最小;扫描电镜显示数控铣削制作的试件表面致密纹路清晰。万能试验机测量强度显示:数控铣削制作的试件其抗弯曲强度与剪切强度均为最大。结论数控铣削加工后的纯钛试件结构最为致密,表面粗糙度最小,力学强度最大。; 孙蕾马雷马雷; 关键词：纯钛表面粗糙度

牙面黑色素沉着与铁、龋病关系的研究进展: 2025年; 牙面黑色素沉着(BTS)表现为沿牙面龈缘分布的黑褐色条带,通常局限于牙颈部。BTS的病因与口腔菌群(放线菌、卟啉单胞菌等)密切相关,益生菌的应用也可能成为BTS治疗的一个潜在方向。流行病学研究表明,BTS与铁补充剂的使用、含铁饮食及饮水存在相关性,过量摄入含铁食物易增加BTS的发生风险。此外,铁与龋病也存在相关性,缺铁会增加龋病易感性。因此,本文通过文献回顾旨为BTS儿童提供饮食指导,展望BTS相关菌群的研究方向,并讨论BTS、龋病和铁之间的相互关系,以期为BTS和龋病的防治提供新的思路与策略。; 王建鑫王舒婷马雷岳金乔传跃林凯杰韩蕊; 关键词：铁口腔菌群龋病放线菌

胃癌近端胃大部切除术消化道重建方式的临床观察被引量：26: 2011年; 目的探讨近端胃癌根治术中合理的消化道重建方式,以提高患者的生存质量.方法回顾性分析我院2000至2009年,120例手术治疗的近端胃癌患者的临床资料,所有患者皆行近端胃癌根治术,其中包括3种消化道重建方式：食管胃前壁吻合组50例,间置空肠组26例,管状胃组44例,比较并分析3组术后生活质量的差异.结果管状胃组烧心症状、反流性食管炎评分高于其他两组（Ⅲ级评分分别为6、3、27和6、6、27）,吻合口瘘、吻合口狭窄发生率（18.2%）明显高于其他两组（4.0%、3.8%）,而患者血红蛋白增加值、体重增加值小于其他两组（P＜0.05）;在实验中120 min以及180 min胃排空百分数,管状胃组与食管胃前壁吻合组比较差异无统计学意义（P＞0.05）,但高于间置空肠组（P＜0.05）;食管胃前壁吻合组与间置空肠组各个指标差异,差异均无统计学意义（均P＞0.05）.结论近端胃癌手术中胃前壁食管侧端吻合对于近端胃癌来说是一种良好的消化道重建方式,可以使患者的术后生活质量得到明显改善.; 李林浩马雷肖永来毛伟征李扬; 关键词：胃肿瘤空肠胃大部切除术胃切除术后综合征

青岛市718名学龄前儿童龋齿情况及其与贫血的相关性分析被引量：10: 2019年; 目的了解青岛市市北社区和松山社区6所幼儿园718名学龄前儿童龋齿发生情况及其与贫血的相关性,为学龄前儿童龋病的防控提供依据。方法对青岛市2个社区6所幼儿园的718名3~6岁学龄前儿童进行口腔检查,口腔检查按照《第四次全国口腔流行病学调查方案》诊断标准,记录乳牙龋失补牙指数、龋坏发生牙位,手指末梢采集血标本并检测血红蛋白含量,采用SPSS软件对数据进行统计分析。结果学龄前儿童总体患龋率60.0%,龋均2.77,其中男、女童患龋率分别为60.3%和59.7%,两者间比较差异无统计学意义(χ^2 =0.028, P >0.05);患龋率随年龄增长而升高,不同年龄组患龋率比较差异有显著性(χ^2 =12.386, P <0.05)。乳牙龋齿好发牙位依次为上颌乳中切牙、第二乳磨牙(下颌>上颌)、第一乳磨牙(下颌>上颌)、上颌乳侧切牙、上颌乳尖牙、下颌乳前牙。贫血组儿童患龋率(82.0%)显著高于血红蛋白含量正常组儿童患龋率(58.4%),两者比较差异具有统计学意义(χ^2 = 9.851 , P <0.05)。结论青岛市市北和松山社区学龄前儿童乳牙患龋率随着年龄增长而增高,与正常组相比,贫血组儿童患龋率明显偏高,儿童贫血及严重龋坏之间的关系及作用机制尚不明确,亟待进一步研究探讨。; 高玮韩蕊马雷王佳英孔凡芝刘杰; 关键词：龋齿贫血牙健康调查儿童

切除修复交叉互补基因1表达对进展期胃癌新辅助化疗及预后的影响被引量：6: 2012年; 目的探讨切除修复交叉互补基因1（excisionrepaircrosscomplement1，ERCC1）的表达对进展期胃癌辅助化疗及预后的影响。方法进展期胃癌患者共88例，分为新辅助组45例，手术组43例。新辅助组行2个疗程XELOX方案新辅助化疗，再行标准胃癌根治术，术后再行4个疗程的XELOX方案化疗；手术组行标准胃癌根治术，术后行6个疗程的XELOX方案化疗。对2组均随访3年，观察疗效及3年无复发生存率。结果新辅助组和手术组患者ERCCl阳性表达率分别为49％和44％。新辅助组45例患者化疗有效率为49％，ERCCI阴性表达患者对化疗敏感（P〈0．05）。ERCCl阴性表达患者3年无复发生存率为64％，显著高于阳性表达患者的30％，两者相比差异有统计学意义，P〈0．05；手术组ERCC1阴性表达患者3年无复发生存率为79％，显著高于阳性表达患者的38％，两者相比差异有统计学意义，P〈0．05。COX回归模型分析结果显示ERCC1表达与3年无病生存率密切相关，P〈0．05。结论ERCC1的表达与进展期胃癌患者的化疗敏感性及预后有关，可用于其预后及化疗敏感性的预测。; 宋延强马贵亮刘超马雷毛伟征李杨; 关键词：胃肿瘤抗肿瘤联合化疗方案预后

缺铁性贫血及黑色素沉着对低龄儿童龋病牙菌斑微生物菌群的影响: 2024年; 目的分析缺铁性贫血(IDA)和牙面黑色素沉着(BS)对于口腔微生物菌群的影响。方法采用整群抽样方法,于2019年4—5月对青岛市市南区和市北区的12所幼儿园内136名3~6岁的学龄前儿童进行流行病学调查,通过口腔检查将其分为低龄儿童龋病(ECC)组和无龋(CF)组,进一步按是否患有缺铁性贫血和黑色素沉着将其分为缺铁性贫血并发龋病(IDA ECC)组和非缺铁性贫血并发龋病(NIDA ECC)组、黑色素沉着无龋(BS CF)组和无黑色素沉着无龋(NBS CF)组。采集研究对象龈上菌斑,采用高通量测序技术进行16S rRNA基因测序,对比分析组间微生物群落的菌群组成、群落结构和差异菌属等。通过线性判别分析效应大小(LEfSe)进一步寻找各组内潜在的生物标记物。结果136名儿童年龄为(5.11±0.87)岁,男童80例(58.82%)。ECC与CF组两组间的口腔菌斑微生物组成结构和细菌功能差异具有统计学意义(P<0.05),IDA ECC与NIDA ECC组两组内的口腔菌斑微生物丰富度和多样性差异具有统计学意义(P<0.05),BS CF与NBS CF组微生物多样性指数差异无统计学意义(P>0.05)。LEfSe分析结果显示,ECC与CF组、IDA ECC与NIDA ECC组、BS CF与NBS CF组间分别鉴定出了41、31、9个相对丰度有差异的分类群。结论缺铁性贫血和黑色素沉着对患低龄儿童龋病的儿童口腔菌斑微生态多样性、菌群功能等产生了影响。; 边爽韩蕊肖涵岳金王舒婷林浩志马雷; 关键词：龋病易感性缺铁性贫血儿童黑色素沉着口腔微生态

一种具有恒压可控性的多用口腔冲洗装置: 本发明公开了一种具有恒压可控性的多用口腔冲洗装置，包括主空心外壳，所述主空心外壳的底部安装有多个滚轮，所述主空心外壳内部的底部设置有凹槽形空心结构，所述凹槽形空心结构的顶部设置有一液体储存空间，所述主空心外壳在位于液体储...; 韩蕊马雷杨凤霞赵青; 文献传递

一种牙齿间隙保持器及其制造方法: 本发明公开了一种牙齿间隙保持器，该保持器包括保持器本体，所述保持器本体包括牙套部和间隙保持部，所述牙套部与人体牙齿相适配，所述间隙保持部容置在牙齿间隙，所述间隙保持部设置在牙套部内部。牙套部与人体牙齿相适配的设置，使其能...; 韩蕊马雷王子龙岳金林浩志; 文献传递

牙体修复学课程融合的教学与实践探索: 2025年; 目的为了培养学生全面系统地掌握牙体缺损疾病的理论知识及其修复技能,教研组依据青岛大学口腔医学院“三早二多一融合”的本科课程体系改革要求,开设了牙体修复学融合课程。方法教研组将2020级和2021级口腔本科生作为教学实践对象,通过重组教学内容、重建教学资源、重构教学模式和重塑评价体系展开课程设计,从考试成绩、满意度问卷和教师自评三方面进行效果评价,使用SPSS 27.0软件分别对数值变量采用独立样本t检验,对分类变量采用Fisher’s确切概率检验或Wilcoxon秩和检验进行统计学分析。结果调查结果显示,通过课程学习,92.68%(38/41)的2020级学生和97.44%(38/39)的2021级学生可以基本或完全掌握各类牙体缺损修复方案,并理解保留天然牙体组织和天然牙的重要性;82.93%(34/41)的2020级学生和100.00%(39/39)的2021级学生可以基本或完全掌握各类牙体缺损修复的操作技术要点。结论通过教学实践,证实牙体修复学融合课程有助于学生系统全面地掌握牙体缺损的疾病理论及其修复知识和技能,有利于培养临床思维、动手能力,以及以病人为中心、整体、全面解决问题的思维。这与医学教育创新发展的指导意见相吻合。; 万春燕潘克清邓婧王帅刘玲霜许海平于晓斐马雷付静刘梦冬苏文; 关键词：牙体修复学融合课程教学改革口腔医学教育

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马雷

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