韩洁
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
- 供职机构：阜新高等专科学校更多>>
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- 地域文化教育在高职院校思政教学中的实践研究被引量：1
- 2022年
- 由于高职院校以培养服务地方经济建设人才为重要目标,故应注重在思政课教学实践中融入地方文化以培养学生的文化自信。文章通过思政课教学实践富有创造性地结合地方文化,旨在丰富教学内容,增强学生学习兴趣,培养学生文化自信。
- 韩洁
- 关键词：地方文化高职院校文化自信
- 突出高职特点,加强思想政治理论课教学
- 2014年
- 高职教育的特点决定高职思想政治理论课教学必须具有自己鲜明的特色,我们要不断优化教学内容,强化实践教学环节,采用现代化教学手段,切实改进教学方法,增强教学针对性和实效性。
- 韩洁陈振斌
- 关键词：高职院校高职学生思想政治理论课教学实效性
- 高职院校服务地方经济发展的路径探索被引量：8
- 2014年
- 高等职业教育应更好地为地方经济发展服务,是教育实践中需要不断研究的新课题。服务地方经济发展是高职院校的基本职能,是高职院校自身发展的需要。高职院校服务地方经济发展可以通过强化服务意识,明确办学方向;积极参加职业培训,扩大办学影响;强化师资队伍建设,提高教学质量;加大校企合作办学力度等途径来实现。
- 陈振斌韩洁
- 关键词：高职院校服务地方经济
- 高职思想政治理论课教学考评体系的创新被引量：2
- 2010年
- 高职思想政治理论课教学考评的难点、重点及传统考评方式存在许多弊端,在改革中应坚持考评指标体系原则,确定高职思想政治理论课考评方式改革与创新的思路,健全多样灵活的教学考评方法,为高职思想政治理论课教学提供质量保证。
- 韩洁张琪陶晓颖
- 关键词：高职教育思想政治理论课教学考评
- 经济欠发达地区人才发展战略的思考
- 2021年
- 习近平总书记多次谈到了人才问题及人才工作,并形成了一系列人才思想。经济欠发达地区贯彻实施习近平总书记的人才思想要真正提高政治站位,以全局观念看待人才问题;积极培养文化类型人才,充分发挥文化类型人才的力量;既要尊重人才个性发展,又要重视树立培养人才的底线思维;打造特色专属事业领域,就地培养、提升当地人才素质。
- 李敬韩洁
- 关键词：经济欠发达地区
- 学习十八大精神肩负立德树人使命
- 2014年
- 党的十八大提出立德树人是教育的根本任务，高职院校承担着培养各行各业基层建设者的重任，高职院校的教师应以十八大精神为指导，做到：尊重学生，平等待人；树人先正己；帮助学生正确自我定位，树立自信；培养学生职业精神，帮助学生成长为“社会人”。
- 陈振斌韩洁
- 关键词：立德树人高职教师高职学生
- 调动学生参与“两课”教学改革被引量：2
- 2004年
- 在高职院校“两课”教学中,学生普遍缺乏学习的积极性和主动性,要改变这种情况就要调动学生参与到“两课”教学中来。具体措施是提高“两课”教师思想认识和自身素质,创造宽松的课堂环境,鼓励学生参与教学活动;关心学生思想实际,加强教学针对性;突出实践环节,调动学生积极参与。
- 韩洁
- 关键词：教学实效
- 高职院校“两课”教学现状分析及对策被引量：3
- 2006年
- 分析了高职院校“两课”教学的现状,提出了深化改革“两课”教学的对策。
- 韩洁陈振斌
- 关键词：高职学生
