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脑血管病康复治疗早期介入的相关研究: 目的探讨早期康复治疗对脑卒中患者日常生活活动能力(ADL)和运动功能(FMA)的影响。方法将65例脑卒中偏瘫患者依据康复介入时间分成实验组(患病7天内即进行康复训练)36例和对照组(患病15—30天内进行康复训练)29例...; 赵留庄李占军; 关键词：康复治疗早期介入日常生活活动能力 ADL

“3+2”助理全科医师培训《临床综合课程》结业试卷评价及相关因素分析被引量：12: 2015年; 通过对"3+2"助理全科医师培训《临床综合课程》结业考试试卷的客观试题(A型题)答题结果进行分析表明:该课程的第一轮教学工作取得了较理想的成绩,但也存在一定问题。不仅需要继续在教学方法、教学思路方面更进一步深入探讨,而且对试题的考察范围及课程建设要继续深入研究,使下一轮教学活动更加规范化、科学化、系统化。; 马秀华张东海黄东明赵留庄; 关键词：试卷分析教学评价

北京某三级医院2012—2016年药品不良反应报告分析被引量：8: 2020年; 目的总结分析2012—2016年北京市大兴区人民医院的药品不良反应(adverse drug reaction,ADR)情况,为督促临床安全、合理用药以及推动ADR监测制度的发展提供参考。方法对2012—2016年北京市大兴区人民医院药剂科收集到的全院共834例ADR报告进行统计、分析,总结ADR的发生特点和规律。结果老年患者(26.02%)是最易发生ADR的人群;静脉滴注(79.14%)是最易导致ADR的给药方式。在导致ADR的药物中,抗感染药物和中药注射剂的构成比分别为57.07%和24.46%,而喹诺酮类(20.38%)是最易引发ADR的抗感染药物。临床上ADR最常导致皮肤及其附件(43.65%)、消化系统(18.47%)及全身性损害(12.95%)。结论需加强对药物使用的监管,临床用药应严格遵守说明书,注意合理用药,以降低ADR的发生率。; 李艳娜赵留庄赵梦瑜尹玉磊; 关键词：药品不良反应合理用药抗感染药物中药注射剂

55例脑干梗死临床及影像学分析被引量：1: 2008年; 脑干梗死为脑梗死中较为少见的一种,是由于基底动脉及其分支的粥样硬化和血栓形成使动脉血管管腔狭窄、闭塞,导致急性脑供血不足引起的局部脑干组织坏死,脑干梗死多为腔隙性梗死,病灶较小,临床症状不典型。多数患者脑内有陈旧梗死,CT较难发现,且不易区分新旧病变,为临床诊断及治疗带来困难。; 周晓梅杨海华赵留庄张京滨; 关键词：脑干梗死影像学分析脑供血不足腔隙性梗死症状不典型管腔狭窄

糖尿病合并脑梗死86例头颅CT腹部B超及心电图分析: 2001年; 赵留庄; 关键词：糖尿病脑梗死头颅CT 腹部B超心电图

基于487项新冠肺炎临床试验注册项目分析下显现的伦理学问题被引量：4: 2021年; 自2020年1月23日00时00分开始,截至2020年3月19日00时00分,8周内有487项关于新冠肺炎的临床试验在中国临床试验注册中心注册,注册数量高峰期为第4周与第8周,注册项目占同期的29.64%。结合新冠肺炎实时疫情追踪分析资料、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》,逐条分析项目注册单位、分类以及研究内容与方向等,结果发现:①按照研究目的注册的临床试验可分类为发病机理、诊断技术、流行病学、心理卫生、康复理疗、生物血液制品、综合治疗研究、医疗器械干预、抗病毒药物、传统医学(包括中西医结合、中成药、中药注射剂、中医药)、疫苗及其他等11类;②项目注册单位级别包括县级7项、市级82项、研究所类6项、公司类7项、大学及省级单位377项;③临床试验注册数量与地域新冠肺炎确诊人数及地域的医疗科研单位密集程度相关;④干预性临床试验注册300项,理论推算全国平均每个干预性临床试验最多可纳入271例患者,范围为13~827例;⑤涉及预防用药的临床研究项目9项;⑥撤销项目44项(占注册项目的9.03%)。通过对这些项目分析,发现中国医学科学工作者针对新冠肺炎的研究热情高涨、涉及面广、贴近临床、关注人文、中西结合,33个省份(不含台湾地区)中有25个进行了临床试验注册,以湖北省位列前茅;有些注册项目科学性较高。但也有注册项目过多、注册内容宽泛、预防用药等需要关注的现象。从伦理学角度分析:①与《传染病暴发时的伦理问题应对指南》相关的条目比较,这些注册临床试验基本不属于“紧急使用”;发挥了当地研究机构的作用,将研究纳入了疫情应对工作。但大量的研究项目是否会占用与公共卫生相关的关键资源?是否可以确保研究的公平性?伦理审查可否得到严格实施?值得深思;②部分注册项目的科学性、先进性、可行性需�; 张东海马秀华刚君王英赵留庄; 关键词：伦理审查

椎动脉起始部狭窄支架置入术后再狭窄影响因素分析被引量：4: 2020年; 目的:探究椎动脉起始部狭窄支架置入术后再狭窄的影响因素。方法:椎动脉起始段狭窄支架置入术患者76例,分为再狭窄组22例和非再狭窄组54例,比较两组患者相关临床参数,采用Logistic回归对有意义因素进行多因素分析,筛选影响椎动脉起始部狭窄支架置入术后再狭窄的危险因素。结果:再狭窄组患者与非再狭窄组在吸烟(χ2=12.577)、术前后循环不足(χ2=15.704)、合并颈内动脉狭窄(χ2=8.368)、单侧椎动狭窄(χ2=9.462)、术后服用抗血小板凝集药物(χ2=21.696)规范化方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05);多因素Logistic回归分析显示,吸烟、合并颈内动脉狭窄以及术后服用抗血小板凝集药物不规范是椎动脉起始部狭窄支架置入术后再狭窄的独立危险因素(P<0.05)。结论:椎动脉起始部狭窄支架置入术后存在较高的再狭窄风险,吸烟、合并颈内动脉狭窄以及抗血小板药物不规范是引起椎动脉起始部狭窄支架置入术后再狭窄的独立危险因素,应给予高度关注。; 袁景林李影杨海华周晓梅赵留庄; 关键词：椎动脉起始部狭窄支架置入术术后再狭窄影响因素

病例导入式试卷在2015与2016级“3+2”助理全科医师培训《临床综合课程》结业测试中的应用评价: 张东海马秀华赵留庄刚君刘双

病例导入式试卷在两届"3+2"助理全科医师培训《临床综合课程》结业测试中的应用效果分析被引量：9: 2020年; 目的:分析"3+2"助理全科医师培训《临床综合课程》2015级与2016级结业考试病例导入式试卷设计与答题情况,为教学中强化学员的临床问题综合分析能力提供参考。方法:该类试卷的部分试题编制采用"简要病例题干题"形式。计算两届学员试卷难度系数、区分度及信度,比较学员对不同题型(单选题、简要病例题干题)的回答情况。采用SPSS 15.0对相应数据行卡方检验或 t检验。结果:两届试卷及组卷的两部分试题均符合考查目的及培训课程目标,难度系数、区分度、信度均较为合理。两届试卷的单选题难度系数差异有统计学意义( P<0.05);两届试卷的"简要病例题干题"区分度差异有统计学意义( P<0.05)。两届学员的试卷平均成绩差异有统计学意义( P<0.01)。考试各分数段学员频数分布在单选题得分上的差异有统计学意义( P<0.01);两届学员的单选题平均得分差异有统计学意义( P<0.01)。结论:两届学员对"简要病例题干题"均能接受;该题型对学员的要求更高,可有效区分学员能力状况。整体来看,助理全科医师培训中推进病例导入式教学的努力颇有成效。; 张东海马秀华赵留庄刚君刘双; 关键词：病例导入式教学试卷分析

临床医学专业中体格检查课程督导学习模式的评价研究被引量：5: 2014年; 目的探讨课程督导学习模式是否能提高临床医学专业体格检查课程的教学水平。方法选取即将学习诊断学体格检查课程的临床专业2011、2012级的64名学生,参加此次对照教学研究及教学质量评价;学生被按年级分配到对照组或者试验组,前者参与现有的体格检查课程学习,后者接受额外的学生助教督导教学;最后教学质量的评价通过客观性临床考试(OCE)来评定。结果总计64名学生参加了本研究并参加了OCE考试,最终的数据分析显示,对照组学生得分的中位数是46%,而试验组为70%,试验组学生得分明显高于对照组(P<0.01);在OCE每一科目的考试中,试验组学生均比对照组得分高(P<0.01);在试验组的教学结果评价中有8人获得优秀、23人获得良好、2人评价一般,而对照组中没有学生评价优秀及良好。结论课程督导学习模式,即在常规教学方式的基础上增加学生助教的督导进行课程学习,可以显著提高医学生的体格检查课程的学习水平。; 韩磊吴震宇黄东明赵留庄张颖邵山红宋春青; 关键词：临床教学体格检查

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赵留庄

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