许海梁
- 作品数：11 被引量：142H指数：5
- 供职机构：大连海事大学环境科学与工程学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家海洋局海洋溢油鉴别与损害评估技术重点实验室开放基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学交通运输工程自动化与计算机技术更多>>
- 复极性固定床电解槽对水溶性染料的电解处理研究
- 该研究复杂性固定床电解槽(BPBC)对染料的降解脱色进行了较系统的实验研究,旨在考察BPBC对各种不同化学结构类属的水溶性染料的降解脱色效果,揭示降解脱色机理,为以后BPBC用于染料废水处理提供理论依据和应用基础.从染料...
- 许海梁
- 关键词：染料电解
- 船舶引入赤潮生物的风险评估被引量：3
- 2009年
- 在对船舶压载水引入赤潮生物引发赤潮过程进行风险分析,在此基础上,进行风险识别,提出风险评估指标体系和评估模型的建立方法。指标体系由目标层、准则层、指标层和指标层参数构成,模型给出了指标量化、权重设置、综合模型建立和风险等级划分的方法。
- 许海梁刘冬王天葳
- 关键词：压载水生物入侵赤潮
- 溢油乳化过程的研究进展被引量：20
- 2002年
- 概述了国内外溢油乳化过程的研究进展 ,主要从乳化物的形成、乳化物的性质及其研究手段、乳化过程的动力学及过程模拟等几方面进行了评述。目前大多数文献中关于乳化过程的研究偏重于化学组分的影响及作用方式 ,乳化物稳定性的化学因素等 ,而有关对油水乳化混合而乳化的动力学研究的报道较少 ,相应的过程模拟仍停留在 80年代的水平。
- 严志宇许海梁
- 关键词：溢油乳化海洋污染
- 蒽醌染料的电解处理研究被引量：34
- 1998年
- 用复极性固定床电解槽（ＢＰＢＣ）对蒽醌染料进行电解处理研究．结果表明ＢＰＢＣ可以破坏染料分子结构中的发色共轭体系，色度和ＣＯＤｃｒ的去出率分别达到９８％和８５％以上。
- 许海梁杨卫身周集体杨凤林
- 关键词：蒽醌染料电解废水处理
- 船舶油污水处理技术进展被引量：27
- 2000年
- 分析了船舶油污水的来源及特点 ,阐述了目前国内外船舶油污水处理技术的分类。
- 许海梁熊德琪殷佩海
- 关键词：船舶废水处理
- 船舶室外涂装过程中挥发性有机化合物排放量的确定被引量：11
- 2009年
- 挥发性有机化合物（VOCs）是修造船厂排放的最主要的大气污染物之一，主要来源于船体涂装操作，尤其是室外涂装操作。提出了船舶室外涂装工程中挥发性有机化合物产生量的计算方法，根据船舶不同涂装部位的涂刷面积、涂料性质等要素，可计算不同时间尺度下的VOCs的产生速率和产生量，为船舶修造企业排污量预测和对周边大气环境影响的源强估算提供了更准确的办法。相关调查结果表明，根据涂装过程工艺水平和要求不同，单位船体外表面涂装过程中VOCs平均产生量为120g／m^2-250g／m^2。
- 沈良之许海梁
- 关键词：修造船厂挥发性有机化合物
- 环境风险评价的不确定性问题处理方法进展被引量：2
- 2009年
- 环境风险分析是环境管理和决策的基础。由于环境数据相对比较模糊并且不够精确,用这类数据进行的相关分析和研究必定存在着偏差。从本质上说,风险分析的不确定性有两个原因,随机性和不完全性。目前解决不确定性的方法主要基于概率理论和模糊集理论。概率理论使用概率密度函数来描述环境参数中的随机变量。模糊集理论使用隶属函数和If——Then语句来表述环境问题的模糊性。目前相关研究主要集中于两种方法的结合。本文就各方法在不同环境介质风险评价中的应用进行了综述分析。
- 许海梁
- 关键词：环境风险评价模糊集理论概率论不确定性
- 气相合成邻甲(乙)氧基苯酚催化剂的研究进展被引量：1
- 2010年
- 综述了气固相法合成邻甲(乙)氧基苯酚反应过程、所用的催化剂及反应机理的研究进展情况。主要介绍了高岭土、水滑石、氧化物、分子筛、磷酸盐等催化剂体系对邻苯二酚与甲(乙)醇(或碳酸二甲酯)气相合成邻甲(乙)氧基苯酚的催化性能。其中,磷酸盐系催化剂是目标反应中催化性能较好的催化剂,其转化率和选择性可达到90%以上,寿命可达2000h以上,有希望应用于工业生产。简要说明了该反应的机理研究情况,弱酸-弱碱中心的共同存在对反应更有利。
- 朱小梅孙冰许海梁邹秀晶李雪梅
- 关键词：气相合成邻苯二酚邻乙氧基苯酚烷基化反应催化剂
- 基于环境工程专业工程教育认证工作对毕业要求标准的解读被引量：3
- 2018年
- 培养目标、毕业要求、课程设置及目标构成教学培养计划的基本支撑体系,其中毕业要求既要体现培养目标,又要指导课程设置。大连海事大学根据学校办学特色和环境工程专业特点,确定了毕业要求制定原则和方法,建立了适合本校环境工程专业建设的毕业要求体系。
- 许海梁张锦支伟严志宇
- 关键词：办学特色
- 如何在高校理工科专业课中融入思政元素
- 2023年
- 在高校理工科专业的课程体系中,专业课占比较大,通常专业课中强调专业知识点的传授,与思想政治理论课和综合素养课有较大的不同。在高校所有课程都要发挥思想政治作用的大背景下,如何在理工科专业课程中融入思政元素是当前教育体系中非常重视的环节。通过剖析指导纲领,根据理工科专业课特点,深度挖掘理工科专业课的思政元素;结合专业课特点,根据教学实践和文献分析,概括总结了高校理工科专业课融入思政元素的具体方式,并对教师提出具体要求。
- 朱小梅许海梁孙冰
- 关键词：理工科高校专业课
