蓝金燕
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：西南财经大学天府学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字机械工程更多>>
- PBL模式在商务英语阅读翻转课堂中的运用
- 2019年
- 商务英语阅读是英语专业重要课程,但传统的教学模式费时低效。本文以PBL模式和翻转课堂教学为依据,提出了PBL模式在商务英语阅读云教学中的运用方案,并总结了教学实践效果。
- 蓝金燕
- 关键词：PBL模式商务英语阅读
- 浅析大学英语新四级听力测试的真实性
- 2009年
- 作为交际语言测试的大学英语四级听力测试,其真实性在测试文本的选择、口语化程度、及题型等方面都得到了一定程度的体现,但是四级听力真实性仍需加强,而刚刚开始推行的机考在提高四级听力测试真实性方面将发挥重要作用。
- 蓝金燕
- 关键词：大学英语新四级听力测试
- 大学英语学习者信念发展——一项探索性的混合法研究
- 学习者所持有的语言学习信念会影响他们的具体学习方式。很多研究已经探讨了语言学习信念的作用及其与学习动机、策略、自主性等学习者因素之间的关系，但是关于信念培训的研究却很少。为此，本研究采用了一个教学实验来考察是否可以通过信...
- 蓝金燕
- 关键词：大学英语教学英语学习信念混合法学习动机
- 文献传递
- 基于超星及瑞英平台的云教学在民办高校英语专业阅读课中的应用
- 2020年
- 随着信息化教学的不断升级,高校英语教学随之掀起基于云教学平台的课堂教学改革。本文以商务英语阅读课程为例,从云教学模式设计、教学过程管理、教学评价、云教学效果分析方面探索基于超星及瑞英平台的混合式云教学在英语阅读课程中的应用,为民办高校课堂教学改革及创新提供借鉴。
- 蓝金燕余燕
- 关键词：英语阅读
- “雅典式”教学模式在英语阅读中的构建与应用
- 2017年
- 文章在语言学理论和教学实践基础上,尝试构建以"学生"为中心的"雅典式"教学模式。该模式的中心理念是驱动和强化学生自主学习,"提问式"教学,通过课前提问,课堂展示,小组讨论,教学评价等多种形式相结合,更好地调动学生主动学习的积极性及培养学生独立思考的能力。希望该模式的构建和应用能够不断推进语言学理论、现代信息技术与英语阅读教学实践的进一步融合,为深化英语专业课程建设、实现教学模式创新提供借鉴。
- 刘婧蓝金燕
- 关键词：提问式教学评价课程建设英语阅读
