您的位置: 专家智库 > >

聂凌

作品数:4 被引量:10H指数:1
供职机构:重庆理工大学更多>>
相关领域:文化科学农业科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇校园
  • 2篇绿色校园
  • 2篇可持续发展
  • 1篇育人
  • 1篇审计
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇文化育人
  • 1篇五育并举
  • 1篇校园环境
  • 1篇内部控制
  • 1篇内部控制管理
  • 1篇景观
  • 1篇控制管理
  • 1篇后勤
  • 1篇后勤管理
  • 1篇化育
  • 1篇环境景观
  • 1篇环境素养
  • 1篇监督审计

机构

  • 4篇重庆理工大学

作者

  • 4篇聂凌
  • 3篇吴琦
  • 1篇陈园园
  • 1篇姚林

传媒

  • 1篇现代园艺
  • 1篇成才之路
  • 1篇高校后勤研究
  • 1篇农业科技与信...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于当前绿色校园建设内涵的理解
2010年
开展绿色校园建设是提高学生环境素养的一项有效途径。本文从校园自然环境建设和环境素养建设两个方面较全面地阐释了绿色校园建设的内涵。
吴琦聂凌
关键词:绿色校园环境素养可持续发展
加强内部控制管理,构建高校基建后勤综合治理体系被引量:1
2024年
本文作者结合多年基建后勤管理工作的实践经验,分析了高校基建后勤综合治理方面存在的主要问题,并针对性地提出加强内部控制管理构建高校基建后勤综合治理体系的建议,深入研究内控管理工作机制和措施,为进一步提升高校基建后勤管理效能提供借鉴。
陈园园聂凌姚林
关键词:内部控制监督审计
“五育并举”视角下校园环境文化育人实践探索——以重庆理工大学校园环境景观文化建设为例
2025年
以重庆理工大学环境景观文化建设为例,讨论分析“五育并举”与环境文化育人的关系,提出构建文园、智园、花园、勤园、健园“五园”环境文化育人体系,并对校园环境景观文化建设的实践路径进行探索。通过校园环境“微更新”的实施策略,对现有校园景观进行提升改造,进一步构建五育一体的环境景观文化。这一系列做法对于将“五育并举”理念融入校园环境文化育人实践具有较高的参考价值。
吴琦余莹聂凌
关键词:五育并举
对“绿色校园”建设中几个问题的思考被引量:9
2010年
建设"绿色校园"是提高广大学生环境意识的一个有效途径。本文阐述了"绿色校园"的内涵,指出"绿色校园"建设中存在的问题及解决策略。
吴琦聂凌
关键词:绿色校园可持续发展
共1页<1>
聚类工具0