王静
- 作品数：24 被引量：17H指数：3
- 供职机构：陕西铁路工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 古诗词在影视剧中的应用
- 2018年
- 现代社会不仅科学技术发展迅速,同时影视剧产业也快速发展,创建广大观众喜爱的影视剧,是推动文化消费的关键,在这一背景下多种多样的影视剧逐渐流行。一部影视剧作品要想取得成功,其不仅需要故事精彩、演员演技出众,同时更需要精彩的台词来揭示人物性格、推动故事发展、反映人物情感。近年来,影视剧台词、歌曲乃至剧名中,古诗词的应用日益多见,给影视剧增添了无穷魅力。本文结合几部热播剧,分析古诗词在影视剧中的应用情况。
- 王静李建锋
- 关键词：影视剧古诗词影视歌曲
- 面向微信平台的数据挖掘及行为特征分析
- 2023年
- 移动互联网的发展推动微信平台公众号的发展,在微信公众号中,加强数据挖掘与特征分析是其快速推广的关键。基于此,研究利用爬虫等技术构建了微信平台公众号的数据采集模块,并通过实验对其进行了验证。实验结果表明,从某科技大学的官方微信公众号上发布的历史消息来看,该账号在8年内的单日发布次数最高达到了8次;在数据挖掘中,剔除了100001以上的内容后最多阅读量是91217,点赞量是1610,评论数是1027;同时,文章发布最多的是星期二,共544篇,占18.37%。综合来看,研究构建的微信平台数据采集模块有效地挖掘出该科技大学的官方微信公众号的数据,并可以通过其特征分析结果给出其推广发展建议,在实际的微信平台的数据挖掘及行为特征分析中具备有效性。
- 蒋萌蒋艺王静
- 关键词：数据挖掘
- 文化自信融入高职课程思政教育教学研究
- 2021年
- 文化自信是深层次持久的自信,高职学生是坚持文化自信的主体,高职思政课是培养大学生理论自信、道路自信、制度自信、文化自信的主要渠道。文化自信要融入高职课程思政教育教学中就要构建课程思政协同育人机制,将文化力量融入教学全过程,秉承系统整体原则,打造全方位的课程体系架构。
- 王静
- 关键词：文化自信教学模式
- 高职院校学生党支部三会一课标准化研究
- 2023年
- “三会一课”制度是党内政治生活诗中长期坚持的一项重要制度,其对于基层党组织力量强化,增强党的凝聚力等方面具有不可小觑的价值。而学生党支部建设是高职院校党建工作中的重要部分,落实好“三会一课”制度,强化其标准能引领高职学生刻苦学习、团结进步,也能从根本激发高职院校学生党支部的活力。本文就高职院校学生党支部“三会一课”标准化完善的路径进行了分析,并提出了若干参考意见。
- 蒋萌王静
- 关键词：高职党支部三会一课
- 师生同心 其利断金——高职院校学生党员文化自信教育管理举措
- 2023年
- 五千年的优秀传统文化承载着中国的灿烂文明,其中所蕴含的管理育人理念值得吾辈去传承和发扬。在新时代背景下,高职院校学生党员管理工作不仅要结合时代发展的背景,还需要从中华传统文化中找到管理的精髓,在提高工作质量的同时向学生党员传播、渗透中华优秀传统文化,树立文化自信,实现管理和育人的双向奔赴,助推高职院校学生党员管理工作的创新实践,基于此,本文结合工作实践,对如何有效利用中华优秀传统文化树立学生党员文化自信创新其管理机制进行了探索。
- 王静
- 关键词：高职院校文化传统文化
- 格咪底隧道进口反坡排水设计与施工被引量：4
- 2011年
- 文章介绍了格咪底隧道的进口区段排水设计及实施过程,从而为长大隧道反坡排水提供了借鉴经验。
- 王静
- 关键词：反坡排水
- 基于深度学习的多维度心理测评系统设计
- 2023年
- 为进一步提高当前的心理测试效果,通过深度学习的方式,设计一种多维度的心理测评系统。其中,将心理测评的结果细化为抑郁症的二分类问题;选择BERT模型作为基础模型,结合多头注意力机制,实现基于文本情感分析的抑郁症二分类。实验结果表明,与HAN+L基线模型相比,提出的模型在进行抑郁症的二分类时整体上能够取得较好的分类效果,其中,将提出的模型与平均池化的处理方式相结合能够取得最好的分类效果,在准确率、精确率、召回率以及F1-score四个评价指标上分别提高了0.11、0.12、0.06、0.08。系统测试表明,基于构建心理测评模型可实现抑郁症准确的二分类,能够取得效果良好的心理测评效果,设计系统具有一定的实际应用价值。
- 蒋萌王静蒋艺
- 关键词：心理测评情感分析
- 苏东坡诗词中的民俗文化
- 2018年
- 民俗是依附于人民的生活、习惯、情感与信仰而产生的世代相传、较为稳定的文化事项。民俗文化是中华传统文化重要的组成内容,是民间风俗生活文化的统称。由于具有集体性,民俗文化能增强民族认同感,强化民族精神,塑造民族品格。青少年是祖国的未来,也是祖国优秀传统文化的继承者。语文课程标准也提出要加强青少年对中华优秀传统文化的继承和发扬,在正本清源的基础上承续中国文化的优秀传统,为构建和谐社会、复兴优秀传统文化贡献力量。
- 王静李建锋
- 关键词：民俗文化中华优秀传统文化中华传统文化语文课程标准构建和谐社会生活文化
- 浅析民俗文化自信现状及其培养对策
- 2019年
- 民俗文化又称为传统文化,是重要的非物质文化遗产,蕴含着丰富的文化价值和精神内涵。文化是一个民族的灵魂,民俗文化自信是一个国家发展的持久力量,可以增强学生的民族认同感和自豪感,丰富他们的精神世界,促进高校的道德文明建设,让学生自觉承担起传承和弘扬民俗文化的重任。本篇文章主要对民俗文化自信现状进行分析和探讨,并且提供了培养对策,仅供参考。
- 王静周玮
- 体验式教学在中国传统文化教学中的运用
- 2018年
- 体验式教学是一种新型教学方式,也是一种深受学生欢迎的教学方式。体验式教学的趣味性较强,学生可以参与其中,感受到学习的乐趣,也可以体会到知识的魅力。本文以中国传统文化教学为例,阐述体验式教学在中国传统文化教学中的运用,希望以此提高中国传统文化的教学质量,实现中国传统文化的传承、保护与发展。
- 王静李建锋
- 关键词：体验式教学中国传统文化
