王艳萍
- 作品数：29 被引量：52H指数：4
- 供职机构：集美大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金福建省社会科学规划项目福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 认知结构理论对英语写作能力培养的启示
- 2006年
- 英语写作学习能力对学习效果有决定性的作用,而学习者英语写作能力的提高与学习者对认知结构和认知规律的了解有着不可分割的联系。所以,学习者端正学习态度,从了解自已的英语写作认知结构入手,掌握自已的认知规律,依此制定自已的学习计划,采用有效的学习策略,必定能提高英语写作学习的效果。
- 王艳萍
- 关键词：英语写作
- 露丝·杨的美中双重身份操演——论《接骨师之女》的身份流动性
- 2024年
- 谭恩美的第四部长篇小说《接骨师之女》的女主人公露丝·杨是典型的“ABC”,在美国化的道路上,她首先操演美国人的身份,抛弃自己的华人文化和身份,结果遭遇种族歧视,成为西方社会的边缘人、他者,陷入文化身份寻求的危机。为了走出人生低谷,在融入美国主流社会的同时,露丝转而寻根华裔文化,对自己的华裔身份进行操演,从而达成融合,重建美中双重文化身份。运用朱迪斯·巴特勒的身份操演理论分析《接骨师之女》,能清楚地看到,主人公露丝·杨从抛弃华人文化身份到建构美中双重文化身份的过程是社会建构下的族裔身份操演,它解构了身份的本质主义,体现了文化身份的流动性,有助于增进族裔和多元文化的大融合,推动人类命运共同体理念的实现。
- 张春梅王艳萍
- 关键词：谭恩美《接骨师之女》族裔身份
- “游移视点”、文本游戏与自我意识——《羽毛球》中“空白”现象的审美反应分析
- 2024年
- 当代英国作家格雷厄姆·斯威夫特的小说《羽毛球》巧妙地略去了诸多重要信息,形成了沃尔夫冈·伊瑟尔所说的文本“空白”。通过设置“空白”,使用“游移视点”,作者斯威夫特召唤读者加入到他的创作过程中进行文本游戏,享受意义建构的权利与愉悦,获得丰富的审美体验。更为重要的是,“空白”能使读者在阅读过程中不断意识到自己的内心世界,提升自我意识。“空白”使文本中那些不确定因素具有多种解释的可能性,使意义变得多样、立体而丰富,增加了小说的深度和广度。
- 王艳萍林斌楠
- 关键词：自我意识
- 协作式网络虚拟学习环境的设计被引量：4
- 2006年
- 探讨了设计网络协作学习时虚拟学习环境的重要性,具体阐述了创设网络协作学习虚拟学习环境的方法,并从3个方面提出了虚拟学习环境创设的原则。
- 王艳萍
- 关键词：网络协作学习虚拟学习环境建构主义问题情境
- 回归心灵与叙事意义——评格雷厄姆·斯威夫特小说中的历史叙事被引量：5
- 2015年
- 英国小说家格雷厄姆·斯威夫特历史小说中的人物都在不同程度上体验了失败、痛苦、空虚甚至死亡。为了获得心灵上的满足、慰藉、复苏和成长,他们都将目光投入家族和个人历史中,或按照自己的意愿与目的对过去的历史文本进行重新诠释,或以"讲故事"的叙事方式重构历史。本文解读了斯威夫特的三部小说,从中不难看出,作家对心灵与历史叙事之间的关系所作的思考和探索表达了他对历史的本质和意义的独特理解。他通过小说告诉读者:回归心灵是一切叙事的意义所在。
- 王艳萍
- 关键词：格雷厄姆·斯威夫特小说历史叙事心灵
- 《致我们终将逝去的青春》的后现代叙事策略被引量：3
- 2014年
- 电影《致我们终将逝去的青春》自公映以来,票房已破七亿。该影片的成功离不开其后现代叙事策略。叙事的非连续性和随意性使观众在凌乱和狂躁中体会到生活的无奈、易变及困苦;叙事视角的灵活变换反映了当代人的缺乏稳定、安全感;黑色幽默凸显了现实世界的荒诞不经、滑稽可笑。这些匠心独具的文学表现手法在塑造人物、深化主题、营造氛围方面发挥了很大作用,增强了影片的表现力度和审美张力。
- 王艳萍
- 关键词：爱情童话
- 论建构主义对英语教学改革的启示被引量：2
- 2008年
- 传统教学法的机械性限制了学习者的创造性思维。建构主义强调以学习者为中心,教师的作用是引导和辅助,学习的环境要有充分的沟通、合作和交流。建构主义认为学生的积极性、主动性和创造性是至关重要的,教师要努力创造一种学习环境,在这一环境中,学习者能主动地建构自己的知识,从而积极学习,以这种方式建立的新知识结构不仅不会退化,相反能给学生以主动学习的机会,培养他们的创造性思维。
- 王艳萍
- 关键词：建构主义英语教学改革网络教学多媒体教学传统教学
- 元认知理论在英语学习中的运用
- 2011年
- 在信息时代,拥有终身学习和学会学习的能力,已经是学习者必须具备的基本能力,如何正确认识学习者自身的认知能力,并能够有效地调控认知,是获得终身学习和学会学习的有效方法。本文将介绍在英语学习过程中,元认知策略是如何调控学习过程的。
- 王艳萍
- 关键词：英语学习元认知理论终身学习信息时代
- 生态语言学指导下的大学英语改革被引量：18
- 2010年
- 以生态语言学为指导,从教师教学理念生态化、教学目的生态化、教学方式生态化、教学内容生态化、教学测试生态化等方面探讨大学英语改革。
- 王艳萍
- 关键词：语言生态学大学英语改革相互作用
- 荒野情结与草原大命——《熊》和《狼图腾》的生态思想研究
- 美国福克纳的中篇小说《熊》和中国作家姜戎《狼图腾》两部作品都蕴涵着生态思想,从生态文学批评角度来解读,我们将看到动物神话解构了人类中心主义和生死循环的圆圈意识。"荒野情结"和"草原大命"都是建立在对工业文明破坏自然的忧患...
- 王艳萍
- 关键词：生态文学《熊》《狼图腾》
- 文献传递
