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汪甄南

作品数：3 被引量：15H指数：1
供职机构：澳门大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇试教
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维模式
  • 1篇思维数学
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学课
  • 1篇中学数学课堂
  • 1篇中学数学课堂...
  • 1篇小学数学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇黄帝
  • 1篇黄帝内经

机构

  • 3篇澳门大学

作者

  • 3篇汪甄南
  • 1篇黄荣金

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇福建教育
  • 1篇小学数学教师

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2007
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
尝试教学法与澳门小学数学教学
1999年
汪甄南
关键词：教学方法数学
沪港澳中学数学课堂教学之比较被引量：15
2007年
沪港澳中学数学课堂的主要共性有:指令性讲解为主;较为重视课堂练习;强调问题之间的内在联系;强调讲清概念;强调对算法的讲解、练习以及总结.主要差异有:上海课堂的效率最高,并有一定时间为学生提供探究性学习的机会;香港课堂练习时间最多,但练习的问题中,重复性和低复杂性的问题最多;澳门课堂练习时间最少,而练习的问题复杂性较高等.
黄荣金汪甄南
关键词：数学课堂
澳门“新思维数学”教科书的实践与探索
2020年
《黄帝内经》除了是一部医书之外,还是一部充满东方智慧之书,其中很多论述特别是关于思维模式方面的论述,更是远古智慧的结晶。在考虑编写澳门小学数学新思维教科书时,首要问题是如何用新的思维模式取得较好的思维效果,让澳门的孩子把数学这一“有些头痛”的学科学得更好。
汪甄南
关键词：小学数学《黄帝内经》思维模式教科书
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