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梁三宽

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏技术师范学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学英语教与...
  • 1篇言语交际
  • 1篇英语教与学
  • 1篇中国文化
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育视角
  • 1篇文化
  • 1篇文化角度
  • 1篇消极
  • 1篇消极影响
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育视角
  • 1篇交际
  • 1篇教师

机构

  • 2篇江苏技术师范...
  • 1篇常州技术师范...

作者

  • 3篇梁三宽
  • 1篇连征勇

传媒

  • 1篇常州技术师范...
  • 1篇江苏技术师范...
  • 1篇内蒙古教育(...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
素质教育视角下大学英语教学的未来发展被引量:2
2012年
素质教育是20世纪八十年代开始流行于我国教育界的一种教育模式。它的广泛传播与运用对繁荣我国的教育事业、提高国民的整体素质发挥了极其重要的作用。外语教育是整个教育的组成部分,大学英语素质教育也是全民素质教育的一个组成部分。从素质教育的三个要素:面向全体学生、让学生全面发展、让学生主动发展,来探讨我校大学英语教学的未来发展之路。
梁三宽
关键词:素质教育大学英语教学
大学英语教与学存在的主客观问题及对策被引量:1
2001年
本文针对我院大学英语教与学存在的主客观问题 ,提出了相应的对策 ,以求在教学管理、师资培养和充分调动学生的学习积极性方面探索一些经验 ,促进我院大学英语教与学质量的提高。
连征勇梁三宽
关键词:大学英语教学管理教学质量教师高校
从中国文化角度探讨非言语交际对大学英语教学的消极影响
2012年
非言语交际是一种重要的交际手段,是语言交际所无法替代的。它诞生于二十世纪五十年代,但是直到二十世纪八十年代,才为国内外学者所关注和研究。本文陈述了非言语交际的概念及分类,阐述了文化和非言语交际的关系,并结合特定的中国文化,从非言语交际所包含的三个方面沉默、面部表情和座位安排探讨给大学英语教学带来的消极影响。
梁三宽
关键词:中国文化非言语交际消极影响
共1页<1>
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