李倩
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- 网络流行语“多巴胺XX”的模因论解读
- 2024年
- “多巴胺穿搭”最近风靡网络,从而产生了“多巴胺XX”网络流行语。本文以“多巴胺XX”为研究对象,在模因论相关理论的基础上,分析“多巴胺XX”的生成机制及传播和使用,探究其得以广泛流传的原因,以求对语言的发展和研究提供一些参考。
- 李倩
- 关键词：网络流行语模因论
- 新时代汉语国际教材“讲好中国故事”的探讨与实践
- 2025年
- 新时代汉语国际教材需满足党和国家国际传播战略需求。我们系统性地梳理综合类、文化类汉语国际教材,量化分析其以显性形式呈现的“中国故事”内容占比,及考察以隐性方式融入中国文化元素的程度。发现综合类教材未能很好反映中国现代面貌;文化类教材时效性不足,致使内容有所滞后。建议教师在传授课本知识时,注重开发第二课堂,加深留学生对中国文化的体验,更有效地向国际社会传递中国声音。
- 李倩程文文
- “哈北班”四年级学生评价方式研究
- 2009年
- 对外汉语学生评价是对外汉语教学的重要组成部分。传统的评价方式一般是总结性评价.不能很好地检验教学目标是否能够实现。本文以"哈北班"四年级学生评价方式为例,指出这一暑期项目高级汉语教学中学生评价的特点以及局限,并依据多元智力理论提出了对高级汉语教学中学生评价的设想和改进意见。
- 李倩
- 关键词：多元智力理论
- 浅析对外汉语教学中文化因素的教学
- 2009年
- 文化因素的教学已成为对外汉语教学中不可缺少的组成部分。本文探讨了文化因素在对外汉语教学中的定位,以及文化因素的范围,指出在对外汉语教学和教材编写中应注重文化因素的层次性。
- 李倩
- 关键词：对外汉语教学文化因素
