招荣鉴
- 作品数：14 被引量：37H指数：4
- 供职机构：广州中医药大学第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生建筑科学更多>>
- 医院制剂岗位实习带教管理探讨被引量：1
- 2011年
- 制定医院中药制剂实习指南,加强各实习岗位的培训、带教管理工作,着重"边操作边提问边讲重点"的带教方式,提升实习生在实习中的操作能力,探究符合学生在实习中的带教途经。
- 招荣鉴钟文嘉张小刚
- 关键词：药物制剂
- 医院制剂中心GMP带教模式的探讨
- 2013年
- 立足医院制剂中心带教实施现状,从培养带教师资队伍、规范化岗前培训、实施生产现场教学、互助教学和因材施教5个方面对制剂中心GMP带教模式进行探讨,旨在建立完善医院制剂中心带教模式,提高带教质量,推进医院药学带教工作的规范化建设进程。
- 苏丽梅陈慕媛蔡庆群招荣鉴麦思慧
- 我院膏方临床应用情况的初步分析被引量：2
- 2013年
- 采用Excel法及抽样电话回访调查法对我院2011年7月～2012年7月膏方处方资料进行初步统计分析.我院中医内科膏方就诊比例为31.43%,居首位,整体上中医内科、治未病和中医妇科的就诊总和占80.31%,是我院膏方临床应用的主要科室;膏方处方在疾病诊断中＂疲劳综合征＂占17.09%,居首位;单张膏方处方的平均药材费用为732元,平均加工费用为667元;调查回访中反映膏方疗效得到改善占89.01%,总体满意;口感满意度＂还可以＂占76.93%,大体上较满意;药材费用满意度＂适中＂占54.95%,居中比例;加工费用满意度＂适中＂占23.08%,总体满意度偏低.
- 冯小权蔡庆群钟智敏丘振文陈木水招荣鉴董晓青
- 关键词：膏方综合信息统计分析
- 五指毛桃水煎液的药理安全性实验研究被引量：11
- 2009年
- 目的观察五指毛桃水煎液的急性毒性及最大耐受量。方法依据急性毒性试验方法,以小鼠死亡、活动及饮食情况或通过解剖观察心、肝、脾、肺、肾、胰腺、大肠、小肠等脏器有无异常及病理学检查,来确定五指毛桃水煎液是否有毒和最大给药剂量。结果3个剂量的小鼠给药后3d内均无死亡,活动及饮食均正常。小鼠均于给药后活动稍有减慢,30min后则恢复正常,给药后14d内,动物均无死亡,眼、鼻、口无黏液性分泌物,体重、饮水量及进食量与对照组比较,均无显著差异(P>0.05)。各脏器均无异常。结论小鼠一次灌服五指毛桃水煎液的最大耐受量相当于人日用量的370倍。说明五指毛桃溶液口服毒性极低,有着极好的生物安全性。
- 罗骞席萍廖雪珍蔡庆群招荣鉴
- 关键词：五指毛桃急性毒性最大给药量
- 谈医院中药制剂质量管理被引量：2
- 2010年
- 根据医疗机构制剂配制管理规范要求,总结我院在中药制剂生产过程中的质量管理经验,探索医院中药制剂走向科学化、标准化、规范化和信息化的管理模式,从而达到提高医院中药制剂质量的目的,确保临床安全用药。
- 招荣鉴招志辉
- 关键词：医院中药制剂质量管理
- 补肾接骨口服液的制备与临床观察被引量：1
- 2006年
- 目的:本文介绍治疗肝肾亏虚之骨折中后期的中药制剂补肾接骨口服液的制备工艺和临床观察概况。结果提示:本制剂制备工艺合理,疗效确切,有良好的促进骨折愈合的效果,经60例患者临床使用,总效率达96.67%。
- 招荣鉴黄枫黄志河丘振文
- 面临取消“以药补医”我院制剂人员的应对方略
- 2012年
- 分析当前形势和我院制剂人员的现状,探讨医院制剂人员面对取消"以药补医"后应对的方法,提出规范生产、保障质量、加强沟通、突出特色制剂、提升素质的主张。
- 陈慕媛招荣鉴苏丽梅麦思慧
- 不同产地五指毛桃药材中微量元素的测定被引量：12
- 2009年
- 目的测定五指毛桃药材中微量元素水平,比较药材质量,指导医院采购优质药材。方法采用火焰原子吸收光谱法测定不同产地五指毛桃中Ca、Mg、Mn、Fe、Zn、Cu、Pb七种微量元素的含量,以比较药材内在质量的优劣。结果从实验结果看,质量较优三产地排名为:河源、翁源、清远;质量较差有两个产地:郁南、玉林;其余四个产地质量中等。
- 招荣鉴孙亦群席萍
- 关键词：微量元素原子吸收五指毛桃
- 具有岭南特色的养血生化膏方制作工艺、包装及贮存的标准化研究
- 目的 制订适合岭南膏方的水分控制限度，研究适合岭南养血生化膏方的包装及贮存方式的标准.方法 选择本院20个临床常用膏方，分别测定其含水量，制订含水量控制范围，以岭南特色的养血生化膏方为模型药物，制备低及高含水量限度的膏方...
- 蔡庆群唐洪梅李得堂房财富曾惠芳招荣鉴
- 关键词：岭南特色
- 医院制剂实习带教体会被引量：1
- 2008年
- 学生实习是学生由学校走向社会,由从单纯的基础理论学习转化成实践过程中的特殊阶段。我院药剂科作为医院的一个重要科室,每年都肩负着学生实习带教工作的重要任务。医院制剂是学生在药剂科实习的必修内容。怎样保证完成学生的实习任务，如何抓好实习学生的学习管理，提高学生实习质量，使学生的后期毕业实习与前期理论学习有机地结合起来，尽快掌握基本操作技能、达到实习的目的已成为当前的新课题。笔者就近几年的制剂带教工作中总结的一些经验报道如下：
- 招荣鉴唐洪梅黄明宏
- 关键词：医院制剂带教
