黄凯
- 作品数：69 被引量：384H指数：12
- 供职机构：河北工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河北省自然科学基金河北省教育厅青年基金更多>>
- 相关领域：电气工程文化科学矿业工程电子电信更多>>
- “深度学习”理念在计算机网络课程教学中的应用探究被引量：1
- 2022年
- 高等教育教学过程中引入"深度学习"理念,对于提升大学生学业挑战度、专业学习兴趣和科研素养具有重要的推动作用。该文以计算机网络课程为背景,在对传统教学方法、教学过程中存在的问题总结分析的基础上,从教学内容构建、教学实施过程设计、教学效果评价等环节对基于"深度学习"理念的计算机网络课程改革进行了研究。
- 郭永芳黄凯彭玉青
- 关键词：计算机网络课程改革
- 科教融合理念的实践与探索被引量：3
- 2018年
- 学生创新能力培养是高校的一个重要任务,而科教融合是一种有效途径。教师在分析高等教育目前存在的问题和科教融合发展情况的基础上,探索科教融合机制,形成基于科教融合理念的教学内容、教学方法和通用教学效果评价体系,以提高专业教学效果,提升教师业务能力并培养学生创新能力。
- 黄凯
- 关键词：科教融合教学改革
- 一种基于VMD-POA-LSTM的锂离子电池剩余使用寿命预测方法
- 本发明提供了一种基于VMD‑POA‑LSTM的锂离子电池剩余使用寿命预测方法，该方法模拟鹈鹕的集体捕食行为来搜索最优解。包括以下步骤：S1：获取锂离子电池退化过程中的容量数据。S2：将数据进行VMD分解。S3：对数据进行...
- 黄凯石双凯刘祝雨郝润凯
- 锂离子电池成组应用技术及性能状态参数估计策略研究
- 以锂离子电池为代表的新一代绿色电池的蓬勃发展，对推动新能源相关技术的进步，缓解传统能源紧张、环境污染的局势发挥了巨大的作用。储能电池成组应用以及电池组状态管理等相关技术的不断提高与完善，能够延长电池组使用寿命，提高储能系...
- 黄凯
- 关键词：锂离子电池性能参数
- 一种环境温度不同时锂离子电池健康状态预估方法
- 本发明属于电池健康状态预估技术领域，尤其涉及一种环境温度不同时锂离子电池健康状态预估方法，包括以下步骤：步骤1、将锂离子电池在不同环境温度时进行充电实验，步骤2、计算锂离子电池在不同环境温度下SOH、不同环境温度下SOH...
- 郭永芳余湘媛黄凯王雅爽张若可
- 问题式教学方法在计算机网络课程中的实践与探索被引量：2
- 2018年
- 提高第一课堂教学效果是培养学生创新能力的一个重要途径。对于计算机网络课程来说,我们可以从提出问题、分析问题和解决问题方面对问题式教学方法进行研究,有助于激发学生学习兴趣,提高学生分析和解决问题的能力,培养学生的创新能力。
- 郭永芳黄凯
- 关键词：问题式教学计算机网络
- 单片机技术在智能电流源设计中的应用被引量：3
- 2015年
- 为了解决传统电流源结构复杂、调整困难、指示不直观的问题,设计了一种基于51单片机的智能电流源。该电流源由电源模块、输入模块、V/I转换模块、A-D转换模块、微控制器模块和显示模块六部分组成,使电流源实现了智能化,替代了传统的指针读数,读数方便,精确度高,具有广阔的应用前景。
- 董浩黄凯张渭澎
- 关键词：电流源液晶显示屏模块电路温度系数运算放大器
- 基于GJO优化多特征量的锂离子电池健康状态估计方法
- 本发明为基于GJO优化多特征量的锂离子电池健康状态估计方法，该方法包括：获取锂离子电池充电过程中的原始特征量；再通过累积处理、取极值或求均方根值法来新增特征量数据，以新增特征量作为备选特征量；计算各备选特征量的评价指标，...
- 黄凯 郝润凯郭永芳 刘祝雨 石双凯
- 互联网+碎片化学习在电路理论基础课程中的应用研究被引量：1
- 2022年
- 当前《电路理论基础》等专业基础课程作为专业核心课程,具有教学内容多、授课学时紧张的问题。从缓解课时紧张、合理为学生增负、提升课程吸引力等角度考虑,“互联网+碎片化”学习模式是一种强有力的途径。文章从传统《电路理论基础》课程教学的现状、“碎片化”学习的概念和特点、“互联网+碎片化”学习模式在《电路理论基础》课程中的应用等方面,对“碎片化”学习的实施应用进行了详细论述。
- 黄凯郭永芳彭玉青
- 关键词：教学改革
- 风电机组功率模型参数辨识及风资源利用率评估被引量：11
- 2020年
- 基于风电机组功率特性五参数模型,引入灰狼优化算法和网格聚类算法辨识模型参数,实现风电机组功率特性的准确、快速建模。基于实际功率特性和风速分布特征,采用非参数核密度估计法建立各风速段的风资源利用率预测误差概率分布,提出计及不确定性的风电机组风资源利用率置信区间表征及估计方法。算例分析验证了风电机组功率模型参数辨识及风资源利用率评估方法的有效性。
- 刘明宇姚芳李志刚张彧硕刘宁黄凯
- 关键词：风电机组参数辨识聚类算法
