陈洁
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：上海理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学更多>>
- “以赛促学、以赛促教”理念下理工科高校人才培养模式创新研究——以通才教育中大学生音乐能力提升为例被引量：4
- 2020年
- 随着高校教学改革深入推进,社会对各类人才综合素养的要求不断提升,理工科高校人才培养模式亟待更新。如何提高理工科高校大学生综合素养,成为德智体美劳全面发展的人才,作为美育重中之重的音乐素养教育,也逐渐成为理工科高校人才培养模式创新的重要探讨内容之一。将竞赛理念融入音乐通识教育教学中不仅更新了以往固化的音乐教学理念,而且为教师教提供了新思路,为学生学习知识和提升技能提供了新方式。本文以“以赛促教与学”为研究切入点,以理工科高校人才培养模式为研究对象,分析当下技能大赛在我国高校发展的基本情况,进一步阐述“以赛促教与学”模式的基本内容,深入剖析理工科高校人才培养过程中存在的、亟待解决的重要问题,并尝试从音乐素养课程安排、多元能力培养、教学方式革新、教学评价体系完善等多个层面,提出以竞赛促进教学的新型人才培养模式,以期为理工科高校大学生音乐素养的提升培养提供些许可借鉴的建议。
- 李花陈洁
- 关键词：理工科高校音乐素养
- 透明钢琴架
- 1．本外观设计产品的名称：透明钢琴架。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于作为电钢琴的搁置架。;3．本外观设计产品的设计要点：在于将钢琴架的侧面支撑板的形状设计为高跟鞋的形状，同时本支撑架的颜色除了高跟鞋形状的...
- 陈洁
- 澳大利亚文学二人谈
- 2004年
- 克里斯·沃勒斯-克拉贝(Chris Wallace-Crabbe),澳大利亚墨尔本大学英语文学教授,澳大利亚研究中心创始人和首任主任,美国哈佛大学澳大利亚文学客座教授,牛津大学出版社澳大利亚作家丛书总主编,澳大利亚著名诗人和评论家。最近,在墨尔本大学澳大利亚研究中心,他同上海理工大学澳大利亚和西方文化研究中心主任叶胜年教授就澳大利亚文学的过去和未来作了一次交谈。本文略有删节。
- 叶胜年陈洁
- 关键词：澳大利亚文学民族文化移民文化文学题材艺术风格
- 不光滑泛函临界点的存在性和多重性
- 本文主要利用不光滑临界点理论,讨论了下列三类问题：一、一类拟线性椭圆型方程在RN上的多解性；二、一类含有p-Laplacian的拟线性椭圆型方程在RN上的多解性；三、一类下半连续泛函在RN上临界点的多重性.本文共分四章....
- 陈洁
- 关键词：拟线性椭圆型方程多重性
- 文献传递
