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陈媛

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:陕西职业技术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇音乐
  • 3篇乐教
  • 2篇音乐教育
  • 2篇高校
  • 1篇导向轮
  • 1篇多元化音乐
  • 1篇演奏
  • 1篇音符
  • 1篇音乐活动
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐演奏
  • 1篇音乐专业
  • 1篇院校
  • 1篇实践型
  • 1篇实践型人才
  • 1篇识谱
  • 1篇情感
  • 1篇线谱
  • 1篇教育
  • 1篇教学

机构

  • 5篇陕西职业技术...

作者

  • 5篇陈媛
  • 1篇李小宁
  • 1篇朱飞晔

传媒

  • 1篇音乐时空
  • 1篇大舞台
  • 1篇音乐大观
  • 1篇河北画报

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关于高校音乐活动举办的必要性分析被引量:1
2012年
高等学校作为培养学生综合素质的主要场所,如何在非音乐专业学生进行音乐教育是提升学生音乐鉴赏能力和帮助学生建立起一套适合自己创新能力发展的思维有着重要的决定意义。在高等学校中举办音乐活动,实现普通高等学生获取与音乐相关的直接经验和综合欣赏能力。笔者通过自己在工作中的实际情况出发,分析和探讨了在高等学校举办音乐活动的必要性和紧迫性。希望能够对于今后的高等学校音乐活动有着一定的理论和现实的指导意义。
陈媛
关键词:高校音乐活动
多元化音乐在高校音乐教育中的体现探讨
2012年
我国高校的音乐教育承担着弘扬国家民族优秀传统音乐的重任,它是传播民族文化、实现民族复兴的重要内容。同时高校音乐教育也要学习国外优秀的音乐教育理念以及音乐元素,不断地开拓创新,将民族音乐元素与世界优秀的音乐元素相结合,走出一条具有中国特色的音乐之路,以更好地继承和发扬民族文化。音乐多元化教育早已经成为了教育界、音乐界研究的重要课题,在高校实施多元化音乐教育不仅能够培养高素质的音乐人才,同时还能提高大学生的思想文化素养,激发其创新能力。本文将分析多元化音乐在我国高校音乐教育中的发展历程,并探讨其在音乐教育中的具体体现。
陈媛
关键词:高校音乐教育
现代音乐演奏中理解和创造关系研究
2013年
音乐作品是作曲家乐思和情感的表达,如何对乐谱进行理解和演绎,并将音乐中的精华和内涵表达出来是音乐演奏者苦苦思考的问题。本文从研究音乐演奏中演奏者对音乐作品的理解和演绎谈起就现代音乐演奏中演奏者对音乐的理解和创造进行了具体探究。
陈媛
一种音乐教学的识谱板
本发明属于音乐教学技术领域,且公开了一种音乐教学的识谱板,包括识谱板主体,识谱板主体的外部安装有支架机构,识谱板主体的外部安装有防护机构,识谱板主体的外部固定有线谱板,识谱板主体的内部设置有摆动机构,识谱板主体的内部安装...
朱飞晔陈媛李小宁
高职音乐教育实践型人才培养模式创新与探究被引量:1
2020年
随着素质教育理念逐渐深入人心,大众也发现要培养社会需要的人才不仅需要在理论知识的教育上进行投入,更要对学生的人文素养进行提升,因此美术、音乐以及其他文化学科又重新受到了广泛的重视,而在传统的高职教学中,由于高职院校是以向社会输送职业技术人才为导向的专门院校,因此在进行教育的过程中,往往会更加倾向于理论知识的系统讲解和职业技能的上手培训,人文学科教育一直是高职院校的薄弱环节,而在当前形势下,高职院校必须扭转传统观念,从现代化的角度入手培养德智体美劳发展全面的技术人才,只有这样,才能从根本上提升高职院校的教学质量和效率。
陈媛
关键词:高职院校音乐专业
共1页<1>
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