赵向东
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：首都师范大学附属密云中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中历史教学中学生联想能力的培养
- 2011年
- 历史核心基础知识是指根据新课程标准,将诸多历史事物高度浓缩、提炼,在整个学科体系中占据中心地位,起到主旨作用的学科知识。历史核心基础知识最具辐射性,且最有利于学生历史思维能力的培养,其辐射性体现在历史学科内在逻辑中,具有能够派生其他知识的功能。在教学中,教师运用历史核心基础知识,培养学生的历史思维联想能力,从而帮助学生形成完整的历史知识框架体系。
- 曹庆文赵向东
- 关键词：高中历史教学联想能力中学生历史思维新课程标准
- 积极的职业价值观让教师更幸福
- 2017年
- 价值观作为人们对事物重要性认识的观念系统和评价系统,对人的思想和行为具有一定的导向和调节作用,并使之指向一定的目标或带有一定的倾向性。教师的职业价值观是价值观的重要组成部分,是人们衡量社会上某种职业的优劣和重要性的内心尺度。它对于个体对教师职业的了解、选择、规划、发展都具有非常深刻的影响。为了使教师树立积极的职业价值观，学校开展了三方面的工作。
- 赵向东
- 关键词：职业价值观教师职业物重
- 学科核心基础知识研究——校本培训的有效途径
- 2015年
- 2007年北京市开始实施高中新课程实验。教师拿到新教材,发现从内容到编写体例,与传统教材相比,都发生了很大变化。有的内容要求简单了,又增加了一些新内容,一年的实验下来,教师们普遍感觉不适应,教学时间紧张,任务完不成,又唯恐漏掉某个知识点,每天都在忙于赶进度。面对新课改,存在很多困惑,甚至是无奈。教学中出现了种种问题,直接影响了课堂教学质量和效率,也影响了教师的情绪。学科核心基础知识研究的背景面对这种状况,笔者在想。
- 赵向东
- 关键词：知识研究学科核心新课程实验教学时间校本培训编写体例课程
- 让戏剧创作和表演进入高中课程
- 2016年
- 戏剧是以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称,是一门具有两千多年历史的古老的艺术。通常情况下,戏剧是由演员将某个故事或情境,以对话、歌唱或动作等方式表演出来的舞台艺术。高中教材中选编了许多中外优秀文学作品,这些文学作品具有极高的文学价值,同时也是优秀传统文化的承载,我校以戏剧创作与表演的方式进行了一些实践探索。
- 赵向东
- 关键词：高中课程高中教材舞台艺术《雷雨》历史文化知识艺术审美
- 互助教学模式促进师生教学相长被引量：1
- 2013年
- 随着对学习的内在本质机制的揭示,引发了人们对教学本质和方法的重新思考和认识。以教师为中心强调知识传授、把学生当成知识灌输对象的传统教学模式,遭到理论界的颠覆。质疑、探究、合作的教学方式成为世界先进国家教育改革大力倡导的教学理念和推崇的教学方法。我认为通过一种承载着新的教学理念的教学模式的推进,是实现教师教学行为尽快转变的有效途径之一。因此,我校开始了＂自主—互助教学模式＂的探索。
- 赵向东
- 关键词：传统教学模式教学相长师生以教师为中心教师教学行为教学本质
- 课程建构是提升育人水平的“风火轮”被引量：1
- 2016年
- 课程是实现育人目标的载体、过程、方法、手段。学校课程建设是学校教师建构自我认识与形成学校特色的过程,是学习知识、生命历程以及个人意义之间关联的建构过程。课程建设是一个动态发展过程。课程建构是提升育人水平的"风火轮"。学校教育质量的高低是学校课程建设的外在体现,也是学校课程建设的结果。因此学校课程建设水平对学校的生存与发展尤为重要。教师既是学校课程建设者也是课程实施者。
- 赵向东
- 关键词：学校课程建设课程建构学校教育质量知识研究
- 让农村教师在自主互助中成长
- 2016年
- 新的课程改革使教师角色发生了根本转变,教师成为学生学习的促进者、引导者与合作者。教师角色的重新建构对教师的专业化发展提出了更高的要求。
- 赵向东
- 关键词：教师科研课程化德育方法知识研究中学生阅读班级文化建设
