贺聪聪
- 作品数：10 被引量：6H指数：2
- 供职机构：湖北职业技术学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学社会学更多>>
- 非英语专业学生英语课外自主阅读调查与分析被引量：2
- 2010年
- 语言学家的研究表明,大量阅读有助于提高第二语言能力。笔者以中国地质大学(武汉)的非英语专业学生为对象,调查分析了非英语专业学生课外自主阅读时间、阅读态度、自主性及动机、元认知策略的运用以及阅读中存在的障碍。基于调查结果,提出应提高非英语专业学生课外自主阅读的意识,调动学生课外阅读的积极性和主动性,加强课外阅读的指导和监督,培养其自主学习能力。
- 唐晓云许峰贺聪聪
- 关键词：非英语专业
- 高等教育国际化背景下高职英语教育反思
- 2016年
- 目前高等教育国际化背景下,高职英语教育依旧保持现状,对于实现高职教育质量国际化,学历文凭国际化是非常不利的。对此,本文从高等教育国际化的角度,分析高职英语教育现状,进而思考如何改革高职英语教育,才能促使高职英语教育国际化,希望对于促进我国高职教育国际化有所帮助。
- 贺聪聪
- 关键词：高职英语教学
- 高职院校英语教学创新教育模式之分析与探讨
- 2017年
- 通过在高职院校英语教学中推行创新教育模式，实行开放式教学，将个性化与英语教学相融合，能起到良好的教学效果。文章从高职院校英语教育中的特点以及专业需要出发，分析高职院校英语教学中创新教育模式方面存在的不足之处，进而探讨其运用，以提高学生综合实力，从而促进高职英语教育的全面发展。
- 贺聪聪
- 关键词：高职英语创新教育模式师生互动
- 及物性及其在批评性语篇分析中的运用——以一英语报刊语篇和文学语篇为例
- 2008年
- 及物性系统、人际功能系统、情态和转换是批评语言学家经常使用的几个主要的语言学分析工具。及物性不仅在批评语言学而且在文体学中也经常被用作有效的分析工具。本文通过主要从物质过程，心理过程和关系过程这三个方面来分析一篇英语报刊语篇和一篇文学语篇，通过实例来分析、探讨及物性对批评性阅读的进一步了解，从而增强外语学习者的批评语言意识，并提高批评性阅读能力和批评性分析能力。
- 贺聪聪
- 关键词：心理过程
- 高职学生英语自主学习之探索
- 2015年
- 当今社会对高职毕业生英语水平有着越来越严格的要求;为了适应社会需求;高职院校不仅要提高英语课堂教学水平,还应重视对学生自主学习能力的培养。本文从自主学习的涵义入手,分析了高职学生英语自主学习的重要性及其不利因素,并探索培养该能力的策略。
- 贺聪聪
- 关键词：英语高职学生
- 互联网+时代高职院校公共英语教学
- 2019年
- 互联网+时代背景下,创新高职院校公共英语教学模式,提高高职院校公共英语教学活动的现代化与信息化,为打破高职院校公共英语教学困境奠定基础。本文简单介绍了互联网+时代高职院校公共英语教学模式的弊端,分析高职院校公共英语信息化教学改革对提高学生英语素养与信息素养的重要意义,在结合现阶段高职院校公共英语教学实际情况的基础上,为提高高职院校公共英语教学效率与教学质量而提出一些具体可行的措施与建议。
- 贺聪聪
- 关键词：高职院校公共英语教学
- 非言语交际在高职英语教学中的应用探究
- 2015年
- 在高职英语教学中,非言语交际有着不可替代的作用。阐述非言语交际的内容及其在高职英语教学中的重要性和具体应用,并指出跨文化非言语交际的某些误用,希望能引起注意。
- 贺聪聪
- 关键词：非言语交际注意力误用
