葛生联
- 作品数：15 被引量：4H指数：2
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- 试论大学理念的本质作用
- 2017年
- 本文从分析理念与大学理念的基本概念入手,对大学理念本质的探讨作了归纳与总结,并有针对性地论述了大学理念的重要作用。
- 葛生联徐铭荣祥胜
- 关键词：大学理念
- 浅探转变师资力量能力发展方式
- 2016年
- 教育是未来的事业,把学校建设成有特色的、知名的现代化学校。而要达到这一目标关键是教员,只有一流的师资,才能培养一流的学生,才能创建一流的学校。确立师资力量队伍在院校中的核心地位,在院校教育中的主体地位,在分配中的优先地位。
- 葛生联罗兴永孙博
- 关键词：院校教员队伍
- 不含4-圈的平面图的L(p,q)-标号
- 2011年
- 令G为平面图,用Δ(G)和λp,q(G)分别表示G的最大度和L(p,q)?标号数,其中p和q是满足p≥q的两个正整数.证明了若G为Δ(G)≤5且不含4-圈的平面图,则λp,q(G)≤(2 q?1)Δ(G)+8p+1 4q?11.这一结论改进了有关文献的相关结果.
- 朱海洋盛景军侯立峰葛生联
- 关键词：平面图4-圈
- 最大度至多为5的平面图的L(2,1)-标号
- 2011年
- 令Δ(G)和λ(G)分别为图G的最大度和L(2,1)-标号数,证明了若G为Δ(G)≤5且不含i-圈的平面图,其中i=4,5,…,9,则λ(G)≤Δ(G)+12.这一结果进一步支撑了Griggs和Yeh的关于图的距离2-标号猜想.
- 朱海洋盛景军葛生联
- 关键词：L(2,1)-标号平面图
- 发挥实验资源优势 促进创新能力培养
- 2017年
- 人才培养是高校的根本任务和基本职能,高素质创新人才的培养离不开高水平的实验教学和实验室建设。总结人才培养中实验教学和实验资源优质转化的经验,指出高校所拥有的丰富的实验资源只有通过制度保障,借助激励措施,经由合适的途径和方式进行转化和开放共享,才能在学生创新精神培养方面发挥更大的作用。
- 葛生联朱江陆璐
- 关键词：实验室
- 最大度为4的平面图的平方染色
- 2010年
- 证明了若G为最大度Δ(G)≤4且不含4,5,6-圈的平面图,则χ(G2)≤Δ(G)+7.
- 朱海洋盛景军葛生联
- 关键词：染色平面图平方图
- 高等教育对实践教学的要求及对策研究
- 2017年
- 本文在分析高等院校教育对实践教学要求的基础上,从教育观念、教学设施、课程体系、师资力量、实践活动、教学保障、教学内容、评价体系等方面进行实践教学改革与发展进行了理论探索与实践。
- 葛生联徐铭荣祥胜
- 关键词：高等院校教育实践教学
- 贯彻落实安全发展观，推进院校建设又好又快发展
- 2013年
- 安全发展观的提出，为院校的全面建设指明了方向。转变观念，放眼全局，处理好抓安全稳定与保证教学质量之间。的关系，建立安全工作责任制，坚持求真务实的工作作风，按预防为主的指导思想求，突出重难点问题，依法从严管理，确保院校安全、稳定、健康发展。
- 葛生联孙博陈伟
- 关键词：教学质量
- 浅谈改革背景下提高士官人才培养质量的几点思考
- 2016年
- 针对当前士官教育存在的理念落后、教育模式与任职教育要求存在差距、教学内容不科学、教学方法途径单一等问题;提出了深化士官教育改革的理性对策。
- 葛生联孙博吴双江
- 关键词：士官教育教育理念教育模式
- 网络远程教学在职业教育中的应用浅析
- 2016年
- 以计算机网络为基础的远程教学不受时间和空间的限制,可以构建以学员的“学”为中心的教学模式。本文从职业教育的教学需求出发,对基于计算机网络的远程教学特点进行了分析,并就网络远程教育在职业教育应用中需要注意的问题进行了探讨。
- 葛生联罗兴永曹中华
- 关键词：职业教育网络远程教学信息资源
