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王洋

作品数:20 被引量:18H指数:3
供职机构:长春汽车工业高等专科学校更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇英语
  • 7篇高职
  • 6篇教学
  • 4篇职高
  • 4篇高职高专
  • 4篇高专
  • 3篇汽车
  • 3篇混合式
  • 3篇混合式教学
  • 3篇高职高专英语
  • 2篇隐喻
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语词汇教学
  • 2篇英语课
  • 2篇配件
  • 2篇汽车配件
  • 2篇混合式教学模...
  • 2篇教学模式
  • 2篇安装盘
  • 2篇词汇

机构

  • 13篇长春汽车工业...
  • 1篇空军航空大学

作者

  • 13篇王洋
  • 5篇黄晨路
  • 3篇兴树森
  • 3篇魏巍
  • 3篇陈琳
  • 3篇何欢
  • 1篇王玲

传媒

  • 3篇英语广场(学...
  • 1篇合成树脂及塑...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇海外英语
  • 1篇科技风
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇黑龙江教师发...

年份

  • 3篇2025
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职高专学生英语听力能力存在问题原因和应对策略分析
2015年
听力能力作为英语学习的一项重要技能越来越受到教师和学生们的重视,但是高职高专的学生听力技能尤其薄弱,已严重影响了他们的英语成绩。针对这一问题,笔者从学生方面和教师方面提出了独到的分析和应对策略。
黄晨路王洋
关键词:听力能力高职高专英语学习
基于产出导向法的高职英语词汇教学混合模式构建研究被引量:1
2021年
高职院校学生英语基础薄弱,词汇学习效率较低,本文基于产出导向法的核心教学理念,采用混合式教学模式,尝试解决当前高职英语词汇教学"重输入轻输出"和"学用分离"的现状,旨在提高学生的词汇运用能力,帮助学生通过英语等级考试,提高学生学习词汇的效率。
王洋
关键词:混合式教学模式高职英语词汇教学
基于“产出导向法”的高职院校线上线下混合式教学模式研究被引量:4
2022年
在现代教育理念发展背景下,“产出导向法”的根本意义在于构建科学的教学理论,将“学以致用”及“用以致学”的教学理念运用至教育工作中,以此进一步提升教学效果,实现理论实践双结合、双促进的目的。本文基于“产出导向法”,对高职院校线上线下混合式教学模式进行分析和研究。
陈琳王洋
关键词:高职院校混合式教学
汉字“火”的转喻和隐喻研究被引量:1
2013年
隐喻和转喻是认知语言学领域研究的重要课题。本文将根据认知语言学家Lakoff&Johnson提出的概念转喻和概念隐喻理论,对汉字"火"的转喻和隐喻进行分析和研究,旨在探究概念转喻和概念隐喻对于汉字"火"意义衍生所起到的作用。
王洋
关键词:转喻隐喻
一种汽车零部件强度检测设备
本发明涉及汽车零部件检测领域,具体是一种汽车零部件强度检测设备,包括底部安装板,还包括联动强度检测机构,设置在底部安装板的三角坡面侧,所述联动强度检测机构包括模拟装载冲击模块和瞬时被动对冲模块;能够真实模拟汽车零部件受到...
何欢黄晨路王洋陈之露胡宝月魏巍兴树森
浅析隐喻认知理论与高职高专英语词汇教学
2014年
隐喻是一种语言现象,根植于人类的认知系统中。隐喻也是词汇教学中使抽象概念具体化的一种手段。本文将探讨隐喻认知理论在高职高专英语词汇教学中的应用,力图突破传统学习词汇的瓶颈,帮助高职高专的学生学习英语词汇。
王洋
关键词:隐喻词汇教学高职高专
基于“云班课”APP的高职英语信息化教学实践——以“求职面试”写作课为例被引量:2
2020年
随着移动互联网的快速发展,使高职英语课堂既面临机遇,又带来挑战。本文以"求职面试"这一话题的高职写作课作为教学案例,通过课堂实际案例,深入探讨如何通过应用移动终端教学软件"云班课"APP进行高职英语写作课程的教师实践。希望在信息化的教学背景下,对推动高职英语课堂教学改革和课堂创新起到一定的借鉴和指导作用。
王洋黄晨路
关键词:高职高专英语课程写作课程信息化教学
一种汽车配件气密性检测设备
本发明涉及汽车配件检测设备领域,具体是一种汽车配件气密性检测设备,包括弧面支撑安装罩,弧面支撑安装罩的外侧等角度设置有若干柱状支撑脚,柱状支撑脚的外端均设置有支撑垫片,弧面支撑安装罩的开口处设置有支撑安装盘,支撑安装盘的...
黄晨路何欢王洋兴树森胡宝月陈之露魏巍陈琳
论高职高专英语课堂的西方文化渗透被引量:1
2014年
文章主要就西方文化对高职高专英语课堂的作用进行分析,深入挖掘了英语课堂中西方文化的渗透方法。文章首先通过文献分析法对西方文化进行研究,从教学现状和文化作用两方面对高职高专英语课堂西方文化渗透的重要性内容进行阐述。其次,文章在上述基础上对高职高专英语课堂西方文化的渗透途径进行挖掘,结合实际经验,以四种途径进行改善。该文对高职高专英语课堂优化具有一定的贡献性作用。
王洋王玲
关键词:高职高专英语课堂西方文化
基于产出导向法的高职混合式教学模式实践被引量:3
2022年
基于产出导向法的高职混合式教学模式改革,强调以学生为中心、学用一体教学理念,通过设计产出任务,推动学生实现知识产出目标。该教学模式的运用,有助于提升高职院校课程教学与人才培养质量。基于此,正确认知产出导向法、混合式教学以及基于产出导向法的混合式教学模式的内涵,提出混合式驱动教学、混合式促成教学、混合式评价教学等教学实践策略,总结出教师需顺应时代发展形势、科学设置学习任务与材料、以学习为中心开展课堂教学等几点教学启示。
王洋
关键词:高职混合式教学模式
共2页<12>
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