王月红
- 作品数：15 被引量：23H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 用系统思维推动中国软实力发展被引量：1
- 2015年
- 当前,软实力发展已经成为国家发展战略的核心,中国软实力发展是一项复杂而艰巨的系统工程。从系统论的角度看,我国软实力发展中存在的主要问题表现为缺乏整体性、系统性、关联性、结构失衡等。针对以上问题,中国软实力发展中必须注重软硬实力的关联性,突出内容的主体性以及动态性。
- 王月红
- 关键词：系统思维软实力硬实力
- 用社会主义核心价值体系建设夯实中国软实力被引量：1
- 2008年
- 党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系的基本内容。本文从全球化背景下软实力的提出以及它作为国家实力的一个重要组成部分这个角度,揭示了社会主义核心价值体系建设与提升国家软实力的内在联系,阐述了在当前加强社会主义核心价值体系建设的重要性和紧迫性。提出建设社会主义核心价值体系是提升国家软实力的基石。
- 王月红
- 关键词：软实力社会主义核心价值体系
- 大学生践行社会主义核心价值观的路径选择被引量：4
- 2014年
- 当前大学生群体的价值观呈现出多样复杂的状况,特别是存在的一些问题亟须解决,如何通过学校、社会和学生自我教育的有效途径,帮助大学生树立和践行社会主义核心价值观,这是贯彻十八大精神的迫切需要,也必将对中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族的伟大复兴产生深远影响。
- 王月红
- 关键词：社会主义核心价值观大学生践行
- “形势与政策”课多媒体教学手段的运用和效果研究被引量：5
- 2011年
- 当前,在形势与政策课的教学中,教学手段的创新和改革已经势在必行,教学手段的改革和创新对于更好地表现教学内容、增强教学效果,提高学生学习兴趣都有着不可替代的重要作用。"形势与政策"课区别于其他思政课的最大特点就是它的政策性、动态性、时效性非常强,所以要增强其实效性,真正发挥它的作用,就必须在教学手段上大胆创新,运用多媒体辅助教学,增强教学效果。
- 王月红
- 关键词：多媒体
- “两课”期中考核形式变革初探被引量：1
- 2008年
- 针对"两课"教学的实际需要,对"两课"期中考核形式进行了变革创新,提出了采用调查报告这种考核形式。采用这种形式具有两方面意义:一是它可以促进"两课"教学紧密联系实际,帮助学生全面了解社会、认识国情;二是它可以充分发挥学生主体积极性,把理论和实践相结合。
- 王月红段震
- 关键词：理论联系实际
- 从科学发展观看党的理论创新
- 2008年
- 理论创新是中国共产党的一个优良传统,科学发展观是党在新的历史条件下进行理论创新的最新成果,是与时俱进的马克思主义发展理论。理论创新是党的执政能力的重要体现,在新世纪新阶段具有重要的理论意义和实践意义。
- 王月红
- 关键词：科学发展观
- 打造全球化时代的中国软实力被引量：1
- 2008年
- 在当前全球化的国际背景下,我国发展软实力面临的风险和挑战是:各国都在打造软实力,我国软实力发展现状薄弱,特别是面临美国软霸权的挑战。为此,应从精神状态、做留学生工作、鼓励民间力量发展、做好外交工作等方面,积极打造我国的软实力,提升综合国力,使我国真正成为一个有实力的大国。
- 王月红
- 关键词：软实力综合国力
- 刍议全面建设小康社会的科学内涵和重要意义
- 2004年
- 文章就全面建设小康社会的科学内涵及意义进行了分析
- 王月红
- 关键词：全面建设小康社会
- 文化产业发展的现状与对策探析被引量：1
- 2010年
- 文化产业已经成为当今世界十分重要的新兴产业,成为参与国际竞争的重要软实力。本文主要是针对我国文化产业发展的成就与不足,为我国文化产业的发展提供一些建设性的参考。
- 王月红
- 关键词：文化产业
- 政治教学中学生主体性地位的体现和效果分析被引量：2
- 2014年
- 当前学校思想政治教育中存在着一些问题,主要表现在学生主体性地位的缺失。为有效提高政治教学的质量和效果,充分发挥学生在教学中的主体性、积极性和创造性,本文试图从教师的教学方法、教学内容、社会实践和评价体系等方面入手,解决学生主体性地位体现不够的现状,并从实际的教学效果分析取得的进展和需要继续改进的地方。
- 王月红
- 关键词：政治教学学生主体性
