洪光英
- 作品数：13 被引量：3H指数：1
- 供职机构：成都职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 非遗元素飞天帆布袋
- 1.本外观设计产品的名称：非遗元素飞天帆布袋。;2.本外观设计产品的用途：用于装物品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.无设计要点，省略其他视图。
- 何佳依陈敬松薛潇潇洪光英
- 文创展台
- 1.本外观设计产品的名称：文创展台。;2.本外观设计产品的用途：用于展示文创产品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。
- 干曦礼洪光英王晓莹罗锋舒莉张福斌吕彭
- “专创融合”视角下职业院校课程建设实践——高职旅游专业的探索
- 2025年
- “专创融合”视角职业院校课程建设实践研究,旨在为职业院校相关专业提供创新课程模式。国内外专创融合教育研究现状梳理发现,专创融合课堂教学范式研究较少。以高职旅游管理专业群为案例,基于建构主义学习理论,提出1374教学策略并开展课程建设实践。教学内容上,岗课融通,对接职业需求,融入课程思政;课堂教学采用三段七步模式,提升学生创新能力;构建多元多维教师团队,为学生提供全方位支持;通过校企合作实现课程成果落地。取得的成效有文化自信铸魂,强化价值引领;学生学习积极性提高,师生竞赛获奖增加。不足一是学生创新成果实践周期受传统教学计划限制,二是统一教学进度未关注学生专创融合能力个性化差异。可以通过延长双创课程生命周期、建立协同育人机制等措施,推动职业院校专创融合教育进一步发展。
- 徐平乐罗晓彤洪光英向华谭慧越
- 关键词：创新创业教育职业院校课程建设
- “机制引领、资源整合、产教协同”教师教学创新团队建设范式被引量：1
- 2024年
- 教师队伍是发展职业教育的第一资源。打造高水平教师教学创新团队,示范引领高素质“双师型”教师队伍建设,深化“三教”改革,是落实《国家职业教育改革实施方案》等决策部署,推动职业教育高质量发展的重要抓手。成都职业技术学院(以下简称“学校”)积极响应国家职业教育政策,致力于打造国内一流的旅游管理职业教育教师教学创新团队。本文从建设背景、主要举措及经验总结三个方面,阐述创新团队在构建过程中的实践探索与成效,以期为相关教师教学创新团队建设提供有益参考,共同推动职业教育高质量发展。
- 洪光英李炼赵婷婷
- 关键词：职业教育政策职业教育教师国家职业教育双师型创新团队资源整合
- 胸针（莲花）
- 1.本外观设计产品的名称：胸针（莲花）。;2.本外观设计产品的用途：用于佩戴后装饰衣物。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 汤文婕何杉杉陈敬松薛潇潇洪光英
- 一种工作手册式实训教材组装器
- 本实用新型公开了一种工作手册式实训教材组装器，包括一底板，一第一侧板设置于底板一侧，一盖板设置于底板正上方，一第二侧板设置于盖板下端面一侧，一壳体固定安装于底板上端面，一旋钮安装于壳体上端面，与壳体转动连接，一蜗杆安装于...
- 赖斌洪光英王瑞珏徐平乐唐淑慧
- 文献传递
- 高职高专会展专业大型展会实训项目存在的问题与对策研究
- 2020年
- 随着会展业的发展和会展教育的快速兴起,高职高专会展专业展会实训项目中存在的问题也日益显露出来,出现了岗位数量和学生数量的不匹配,岗位要求和学生需求的不匹配,岗位时间节点和学生参与时间的不匹配,岗位培训和上岗内容的不匹配等问题。针对这些现存的问题,提出了从实训内容方面完善实训项目的设计,从教师指导方面加强教师的双向沟通,从校企合作方面寻求多方合作契机,从专业教学方面注重学生综合实践能力的养成等建议,为高职高专会展教育的深入研究抛砖引玉。
- 宋慧娟洪光英
- 关键词：大型展会实训项目高职高专会展专业
- 立足服务，创新理念，打造国际品牌
- 2012年
- 新加坡南洋理工学院职业教育特色鲜明，将人才培养、社会服务、科技创新三大功能有机结合，在亚太地区乃至全世界高职教育起到了示范作用。从社会服务的角度分析了新加坡南洋理工学院的成功做法，并结合实际对我院社会服务工作提出建议。
- 洪光英
- 关键词：社会服务
- 用于艺术设计的画笔污垢清理设备
- 本发明涉及艺术设计领域，公开了用于艺术设计的画笔污垢清理设备，包括主架体，所述主架体上部一侧安装有浸泡机构，其用于对画笔进行初步的浸泡处理，以清理表面的污垢，所述主架体上部的中间安装有清洗机构，其用于对画笔进行深度清理，...
- 干曦礼洪光英黄晓菲李文静
- T恤(newmindnewworld)
- 1.本外观设计产品的名称：T恤(newmindnewworld)。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于日常穿着。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
- 何杉杉陈敬松薛潇潇洪光英干曦礼
