林德宣
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：温州大学物理与电子信息学院更多>>
- 发文基金：浙江省教师教育科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 中学物理学科德育理论与实践
- 通过教学达到知识传承目的的同时，还要使教学具有品德教育的功能，就是我们所指的“学科德育”。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“按照不同学科特点，促进各类学科与课程同德育的有机结合。”世纪之交开始...
- 林德宣
- 关键词：中学物理德育理论德育实践课程标准
- 新课标理念下物理计算题的评分
- 2010年
- 新课程评价对传统评价的改革不能理解为对传统评价的彻底抛弃,而是在传统评价的基础之上建立一个丰富、多样、开放、发展的评价体系。传统的评价形式会被作为新课程评价的形式之一,而继续发挥作用。另一方面,传统评价形式虽然被保留下来,但也不是原本原样地保留而新旧并存,而是要以新的课程评价理念为指导加以改变,以便融入新的评价体系。在新的课程评价理念下,计算题的评分应作调整。比如,给"过程与方法"赋分,给示意草图赋分,给情感与态度赋分等。
- 叶建柱林德宣蔡晓鸥
- 关键词：课程评价计算题
- 论隐喻在科学教学中的应用被引量：3
- 2011年
- 隐喻在科学教育里面具有重要的价值和功能,不仅因为它是一种重要的科学方法,而且它是一种重要的教学方法。当然,作为科学方法的隐喻与作为教学方法的隐喻之间,既有联系又有区别。同时,使用隐喻也要避免隐喻误区。
- 叶建柱林德宣
- 关键词：科学教育隐喻
