杨学江
- 作品数：32 被引量：20H指数：2
- 供职机构：无锡职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理文学更多>>
- 高职教育国际化问题思考被引量：2
- 2013年
- 随着经济、科技、信息全球化时代的到来,高职教育国际化越来越受到我国各高职院校的认同和重视,成为高职教育发展的必然趋势,也是高职教育重要的转型标志,国际合作已逐渐成为高等教育的"第四职能"。文章论述了高职教育国际化的必要性,提出了推进教育国际化的有效保障措施,并指出了国际化进程中存在的问题。
- 杨学江盖虹
- 关键词：高职院校教育国际化
- 高职院校外语教学应突出职业特色被引量：2
- 2007年
- 近年来,高职院校外语专业毕业生因外语不过关或缺乏行业专业知识,难寻外语类岗位。高职院校外语教学缺少职业特色是就业难的主要原因之一,为此提出课程设置必须以就业为导向,大量融入行业专业知识,把外语教学作为职业技能训练的教学观点。
- 杨学江
- 关键词：高职院校外语教学就业导向
- 高职商务日语专业建设思考被引量：5
- 2011年
- 高职商务日语专业发展越来越快,商务日语人才也受到社会青睐,商务日语专业的培养目标和课程设置至关重要。提高商务日语实践课时的比例,加强校企合作,提高学生的实战经验和商务操作技能,加强师资队伍建设是优秀商务日语人才培养的根本保证。
- 杨学江
- 关键词：商务日语课程设置
- 试论日语位相中的集团语与青年语的关系
- 2014年
- 位相论是日本语言学家菊泽季生提出的社会语言学范畴概念,集团语属位相的一部分,而年轻人小集团使用的青年语是集团语之一。本文用实证论述了集团语与青年语的关系,提出了考察集团语、青年语对了解日本人工作、生活状况及拓展日语语言研究有重要作用的观点。
- 杨学江
- 关键词：位相语言研究
- 从认知角度考察「モノダ」语用条件与各语意的关联
- 2012年
- 本文依据认知语言学理论,对「モノダ」前接词及主题等,借助语料库进行了分析研究,分析其本来意义及引申语意、语用前提,侧重探讨「モノダ」各语意之间的关联和区别,指出了「モノダ」语用条件、表现形态和主题、前接动词属性,完善了对「モノダ」的认知,对其语意分析应进一步细化,便于理解、掌握。
- 杨学江
- 复合辞“トィゥモノダ”的意义与结构分析
- 2012年
- 文章以‘モノ’构成的‘トイウモノダ’为考察对象,首先分析‘モノ的本来意义,探讨‘トイウモノダ在表示说明和评价时的语用环境。其次重点对‘トイウモノダ表示说明和评价的意义和用法进行深入研究,分析其特征与功能。最后比较?トイウ+モノ+ダ和‘トイウモノダ的不同结构特点,从语料库例句出发探究与以往表示评价的‘トイウモノダ研究成果不同的问题,笔者根据对语料库的研究,对表示评价的‘トイウモノダ’定义提出自己的观点。
- 杨学江
- 关键词：语用环境结构辨析
- 话语标记在中日话题转换中的使用探讨
- 2017年
- 从中日文的话语标记在话题转换中的使用角度,按性别、年龄分类,找出中日两国在话题转换时人们常使用的词语,厘清日文和中文会话模式的差异,论述两种语言之间的性别和年龄差异。研究发现,日文不论是词语种类,还是话语标记使用次数都比中文多。
- 杨学江
- 关键词：话语标记
- 科学设置日语课程,提高教学效果——对应届毕业生日语教学调查分析被引量：3
- 2007年
- 前不久,笔者对我院即将毕业的第一届科技日语专业学生进行了一次问卷调查,旨在掌握、了解首届学生的学习状况,提高教学质量和效果,满足社会和学生的需求。该文针对教学存在的问题进行了分析研究,并提出了改进措施。
- 杨学江
- 关键词：日语专业教学效果
- 一种方便收纳室外晾衣架
- 本实用新型公开了一种方便收纳室外晾衣架。本实用新型，包括两个对称的外侧竖管，所述外侧竖管之间顶部连接有外侧横管，所述外侧竖管和外侧横管之间通过弯头连接，所述外侧竖管之间设置有两个对称的内侧竖管，所述内侧竖管之间顶部连接有...
- 杨学江梁峰
- 文献传递
- 一种便携式车内照明兼驱蚊灯
- 本实用新型公开了一种便携式车内照明驱蚊灯，它涉及车内照明技术领域；手扶箱位于驾驶座和副驾驶座之间，照明灯安装于手扶箱背面的上半部分，照明灯内部设置有数圈照明装置，其中最内圈照明装置内设置有一个LED照明灯，其余每圈照明装...
- 梁峰杨丽王占东杨学江
