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李有胜

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：巴蜀中学更多>>
相关领域：文化科学生物学理学轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇理学

主题

  • 1篇电化学
  • 1篇电子效应
  • 1篇药物
  • 1篇知识
  • 1篇知识建构
  • 1篇是不是
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇抗病毒
  • 1篇抗病毒药
  • 1篇抗病毒药物
  • 1篇化学反应
  • 1篇火力发电
  • 1篇教学
  • 1篇发电
  • 1篇反应机理
  • 1篇BR
  • 1篇BR2
  • 1篇病毒
  • 1篇病毒药物

机构

  • 3篇巴蜀中学
  • 2篇重庆市巴蜀中...
  • 1篇涪陵师范学院
  • 1篇西南师范大学
  • 1篇重庆市教育科...

作者

  • 5篇李有胜
  • 1篇何树华
  • 1篇蒋邦龙
  • 1篇钱胜
  • 1篇朱华英
  • 1篇潘虹

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇长江师范学院...
  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 2篇2008
  • 1篇2003
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
马氏规则的理论解释和讨论
2003年
从电子效应和反应机理两方面对马氏规则作出了理论解释,并进行了深刻的讨论。
何树华蒋邦龙李有胜
关键词：电子效应反应机理
有机概念中的几个“是不是”
2014年
概念教学是化学教学的重要组成部分。有机物种类繁多、概念复杂,使得教师的教学和学生的学习都存在一定困难,把握清楚一些概念的内涵和外延就显得犹为重要。文章将以＂是＂与＂不是＂为视角来分析几个常见有机概念。
钱胜李有胜
关键词：教学
也谈电化学的核心知识建构
2019年
—、问题的提出学习化学,不仅要学习化学反应中的物质变化,还要体会伴随的能量变化。原电池是对“化学能→热能→机械能→电能”的火力发电多种能量转化方式的高效化,是对能量转化思维方式的反思和突破。而在理解铜锌原电池的工作原理时,学生常会提出这样的疑问:Zn极上的电子为什么会自发地迁移到Cu片上?Zn极上失去的电子为什么不直接与溶液中的H+反应,而要跑到Cu极上去与溶液中的H+反应?
郑军李有胜潘虹
关键词：电化学知识建构化学反应火力发电思维方式
抗HIV病毒药物——恩夫韦地被引量：2
2008年
本文从介绍病毒、病毒性疾病的状况和抗病毒药物作用机制及分类入手,详细讲述了新型抗HIV病毒药物——恩夫韦地的情况。
李有胜
关键词：病毒抗病毒药物
怎样把握Br_2水的颜色
2008年
1．问题的提出1．1在讲Br2（Br2水）、I2（I2水）颜色的时候，笔者回想起2007年高考理科综合试题（重庆卷）第27题（4）：“用右图装置进行实验，
李有胜朱华英
关键词：BR2
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