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曾东风

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：云南师范大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇生活情境
  • 1篇生活资源
  • 1篇情境
  • 1篇挖掘生活资源
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程评价
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇口语
  • 1篇口语交际
  • 1篇口语交际教学
  • 1篇口语能力
  • 1篇交际
  • 1篇交际教学

机构

  • 3篇云南师范大学

作者

  • 3篇曾东风
  • 1篇管尤跃

传媒

  • 2篇云南教育
  • 1篇课程教材教学...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
采用“多把尺子”评价 认真落实课程改革
2002年
曾东风管尤跃
关键词：课程改革课程评价
语文课堂教学中如何体现学生的主体性
2001年
语文课堂教学是实施素质教育的主渠道,而小学语文素质教育的落实,最根本的是要以学生为主体,让学生生动活泼、主动地得到发展.只有学生的主体性真正发挥之时,才是小学语文素质教育真正落实之际.因此,在语文课堂教学中必须充分体现学生的主体性.
曾东风
挖掘生活资源 训练口语能力
2003年
曾东风
关键词：生活资源口语能力语文口语交际教学生活情境
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共1页<1>
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