彭冶
- 作品数：47 被引量：158H指数：7
- 供职机构：南京林业大学更多>>
- 发文基金：江苏省农业科技自主创新基金引进国际先进农业科技计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学更多>>
- 南京市植物物种多样性现状及保护对策被引量：5
- 2014年
- 通过对南京市域植被资料的搜集与实地调查,分析了南京市植物物种多样性。结果表明:南京地区高等植物共有2073种(含种以下等级),隶属221科、899属;其中乡土植物158科、609属、1 333种;资源植物中观赏植物1068种,药用植物760种,油料植物90种,纤维植物89种;国家Ⅲ级以上保护的濒危物种64种。整体上南京植物资源较为丰富,有许多具有很好的开发利用前景,植物物种多样性的保护需进一步融入生态环境建设,挖掘乡土植物资源,合理利用资源植物,研究利用重要濒危植物。
- 杨敏鲁小珍袁芳敏彭冶
- 关键词：植物物种多样性
- 美国岩榆愈伤组织的诱导及不定芽形成被引量：2
- 2007年
- 以顶芽、嫩茎、叶片为外植体,对美国岩榆进行组织培养的初步研究。结果表明,用顶芽作外植体诱导愈伤组织的最佳培养基为MS+BA2.0mg·L-1+IBA2.0mg·L-1,诱导愈伤增殖的最佳培养基为MS+BA1.0mg·L-1+NAA1.0mg·L-1+IBA1.0mg·L-1;以幼叶为外植体产生愈伤的最佳培养基为MS+BA2.0mg·L-1+IBA2.0mg·L-1,诱导其愈伤增殖的最佳培养基为MS+BA1.0mg·L-1;用嫩茎段作外植体诱导愈伤组织的最佳培养基配比为MS+BA2.0mg·L-1+NAA0.5mg·L-1。诱导不定芽分化产生的外植体是嫩茎段,其最佳培养基组合为MS+BA1.0mg·L-1+NAA1.0mg·L-1+IBA1.0mg·L-1。
- 彭冶张金池
- 关键词：愈伤组织不定芽
- 杂交鹅掌楸体胚发生过程中ATP酶活性的超微细胞化学定位被引量：7
- 2006年
- 利用透射式电镜,通过胚性细胞的超微切片观察,对杂交鹅掌楸体细胞胚胎发生和发育过程中ATP酶活性进行了超微细胞化学定位.结果表明,非胚性细胞的质膜、液泡膜等膜系统当中存在ATP酶活性,质体、核膜、细胞壁以及细胞间隙上有少许沉积;早期胚性细胞ATP酶反应产物主要沉积于质膜、液泡膜上、淀粉粒、细胞壁加厚处;胚性细胞后期ATP酶活性从质膜逐渐转移入细胞内,细胞质、壁旁体、胞间连丝、细胞膜与细胞间隙、细胞核等处均有ATP酶活性反应.随着胚性细胞的发育及分裂,包裹细胞的厚壁、细胞核、核仁与染色质等处也出现ATP酶活性反应沉淀物.说明杂交鹅掌楸体细胞胚胎发生及发育过程中存在丰富的能量代谢.
- 陈金慧施季森甘习华彭冶
- 关键词：杂交鹅掌楸体细胞胚胎发生ATP酶
- 盐胁迫对两种海棠生长和内源激素的影响被引量：12
- 2021年
- 【目的】探究盐胁迫对两种海棠生长和内源激素的影响情况,为筛选耐盐性海棠品种及耐盐苹果砧木提供参考依据。【方法】以湖北海棠与山荆子为材料,研究在不同盐浓度处理下其生长指标和内源激素含量的变化情况,并对其生长指标与内源激素含量之间的相关性进行分析。【结果】盐胁迫下,两种海棠的苗高、地径、总生物量与相对含水量均受到一定的抑制作用,且盐浓度越高其受到的抑制作用越大,其根冠比显著增加;随着盐浓度的增加和胁迫时间的延长,两种海棠叶片内的ABA含量都呈现出升高的趋势,而其IAA含量均呈持续下降趋势,其GA含量均呈先上升后下降趋势,山荆子叶片中的ZR含量缓慢下降,而湖北海棠叶片中的ZR含量呈上升后下降的趋势;两种海棠叶片的(IAA+GA+ZR)/ABA比值均呈下降趋势;两种海棠的生长指标与内源激素间的相关性分析结果显示,(IAA+GA+ZR)/ABA比值与苗高、地径间均呈极显著正相关,但与根冠比呈显著负相关,这一结果表明了盐胁迫使两种海棠的生长均受到抑制,且山荆子受抑制的程度大于湖北海棠。【结论】盐胁迫下,两种海棠叶片中的ABA含量持续增加,而其IAA、GA、ZR含量和(IAA+GA+ZR)/ABA比值总体上均呈下降趋势;两种海棠的生长指标和内源激素对盐胁迫信号的响应特征存在差异,且湖北海棠对盐胁迫的耐受力高于山荆子;在接收到外源盐胁迫信号后,两种海棠植株各内源激素间通过相互协作或拮抗作用来调控其生长,从而增强其对盐胁迫的抗性。
- 罗玉婕邹旭彭冶张往祥
- 关键词：山荆子湖北海棠盐胁迫内源激素
- 三种观赏海棠花芽分化进程的解剖学观察
- 海棠素有"国艳"、"花中神仙"的美誉，在我国是与牡丹(Paeonia suffruticosa)、梅花(Prunus mume)、兰花(Cymbidium sp.)齐名的传统春季观...
- 孙匡坤张往祥方炎明彭冶
- 关键词：观赏海棠花芽发育分化
- 不同花期枸骨花朵挥发性化合物变化及其对传粉的影响
- 2025年
- 利用顶空固相微萃取-气相色谱-质谱联用(HS-SPME-GC-MS)法对枸骨(Ilex cornuta Lindl.et Paxton)雌、雄花在大蕾期、初开期、盛花期、末花期的挥发性化合物进行分离、鉴定,探究其变化对传粉的影响。结果显示:枸骨雌花挥发性化合物总释放量在末花期最大,雄花挥发性化合物总释放量在盛花期最大。在不同花期枸骨雌、雄花中共检出30种挥发性化合物,其中,雌、雄花共有成分有15种,雌花特有成分有4种,雄花特有成分11种,雌、雄花中成分均以萜烯类和醚类为主。随着花发育,雌、雄花中挥发性化合物的Jaccard相似性系数先增加后减小,在盛花期达到极相似水平,在末花期为极不相似。根据变量投影重要性(VIP)从雌花中筛选出萜烯类6种、醇类1种、酰胺类1种和醚类1种共9种差异标志物(VIP≥1),从雄花中筛选出萜烯类4种、酯类1种和醚类1种共6种差异标志物。通过偏最小二乘法判别分析(PLS-DA)可有效区分枸骨雌花的4个花期;雄花的大蕾期、初开期和盛花期、末花期也可有效区分。对苯二甲醚、α-蒎烯、长叶烯、丙氨酰丙氨酰丙氨酸、罗勒烯、蒎烯、金合欢醇和萜品油烯可用于区分雌花发育进程;α-蒎烯、肌醇六乙酸酯和芳樟醇可用于区分雄花发育进程。雌、雄花的主要访花昆虫均以蜂类昆虫为主,且访花频率的最大值均在盛花期;雄花访花昆虫的访花频率多于雌花。综合研究结果表明:不同花期枸骨雌、雄花中挥发性化合物的种类和含量存在差异;α-蒎烯、长叶烯和β-蒎烯等雌花中的差异标志物以及长叶烯、肌醇六乙酸酯和α-蒎烯等雄花中的差异标志物可能影响了蜂类等访花昆虫的访花频率;枸骨雌花在末花期会生成大量蒎烯,可能起到减少访花昆虫访问、保护子房的目的。
- 崔淦莎郝明灼姬晓悦邹义萍彭冶
- 关键词：花发育挥发性化合物HS-SPME-GC-MS传粉
- 徐州市侧柏人工林群落不同演替阶段物种多样性变化被引量：1
- 2025年
- 【目的】探究徐州市典型石灰岩山地侧柏(Platycladus orientalis)人工林不同演替阶段植物群落组成及物种多样性,揭示物种替代和群落结构变化的规律。【方法】采用空间代替时间变化法及典型样地调查法,揭示徐州市4个不同演替阶段(灌草丛、针叶林、针阔混交林、阔叶林)的侧柏人工林群落特征及影响因素。【结果】(1)所调查的样地共有植物种类105种,隶属于58科96属,各演替阶段所出现的物种数分别为灌草丛14科18属20种、针叶林33科49属51种、针阔混交林43科59属64种、阔叶林27科44属45种;(2)不同演替阶段植物群落物种重要值方面,乔木层中侧柏的重要值均居于首位,灌木层中构树(Broussonetia papyrifera)的重要值均居于首位并呈现先下降再升高的趋势;草本层4个不同的演替阶段中,重要值分别位居首位的物种为马兜铃(Aristolochia debilis)、茅莓(Rubus parvifolius)、白英(Solanum lyratum)、常春藤(Hedera nepalensis);(3)不同演替阶段植物群落Shannon-Wiener多样性指数、Margalef丰富度指数、Pielou均匀度指数和Simpson优势度指数变化趋势较为一致,均随着演替的正向发展均呈现先上升后下降的趋势,其中,多样性指数在针阔混交林阶段达到峰值;(4)物种多样性指数与环境因子的相关性分析结果显示,郁闭度、坡位和坡向与徐州石灰岩山地侧柏人工林演替过程中物种多样性的变化关系密切,其中郁闭度与群落Shannon-Wiener多样性指数相关性最为显著(P<0.05)。【结论】徐州石灰岩山地侧柏人工林物种多样性在针阔混交林阶段达到最高值,其中郁闭度、坡位和坡向对物种多样性发挥着关键影响作用,研究结果可为该地区近自然林分改造与经营提供理论依据。
- 隋夕然李军陈娟华军沈谦杨洪胜何前程李由王伟彭冶葛之葳张增信
- 关键词：侧柏人工林群落演替林分改造
- 一种杨树、红花石蒜复合栽培模式下的红花石蒜栽培方法
- 本发明公开了一种杨树、红花石蒜复合栽培模式下的红花石蒜栽培方法，该方法包括：选择土壤疏松、肥沃，土壤偏中性、近水源的材用杨树林；对杨树林地进行整地作畦；红花石蒜种球准备；在已整地杨树林地中开挖种植沟，将红花石蒜的球茎按株...
- 周坚彭冶夏涛张兆金赵治芬
- 文献传递
- 扩招后如何培养具有创新能力的研究生被引量：1
- 2007年
- 文章从研究生素质教育入手,就研究生扩招后的招生、培养、教学及学科建设等方面讨论了研究生教育中要重视素质教育才能培养出创新人才。
- 金钢彭冶
- 关键词：素质教育
- 分年级指导 发挥林业高校班主任在就业指导中的作用被引量：1
- 2007年
- 林业建设需要大批的建设人才,充分发挥班主任在就业中的指导作用,才能更好的促进林业高校毕业生在林业建设中的作用。文中通过对大学四年级学生不同特点进行有针对性的指导:一年级对学生进行职业生涯规划,二年级给学生初步职业定位,三年级帮助学生进行就业能力培养,在以上基础上四年级班主任则给毕业生提供全方位的就业帮助,促进毕业生完成就业工作。
- 彭冶
- 关键词：班主任林业高校就业指导
