吴娜
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 试析新媒体对跨文化交流的影响被引量：1
- 2021年
- 跨文化交流与认知、言语和非言语语言有着直接关系,其存在的障碍问题与个人能力、场景及传统文化有着紧密联系。新媒体能够充分展现交流者的动机,也可丰富交流者的专业知识,使其掌握交流的技巧,严格把控场景和历史传统的差异。新媒体的诸多优势也有利于跨文化交流的全面发展。
- 吴娜
- 关键词：媒体跨文化交流
- 朱光潜语文教育思想在中学语文教学中的现实价值研究
- 朱光潜是我国现代著名的教育家、美学家、文艺理论家、翻译家。他终生与青年为友，关心青年的成长，最难得的是他始终关注语文教育，在语文教育方面有许多真知灼见。由于他在美学方面的成就太过突出，让许多人忽视了他在教育领域的贡献;也...
- 吴娜
- 关键词：初中语文写作教学教育思想
- 谈语篇模式在大学英语阅读教学中的应用被引量：3
- 2010年
- 语篇教学法通过分析语篇的类型及组织模式,帮助学习者熟悉各类常见语篇模式,把握语篇内各成分之间的相互关系,从而培养学生通览全篇的能力。通过采用实证研究的方法进行对比分析,得出结论:引入语篇模式在大学英语阅读教学中作为阅读前和阅读后活动是有效的,可以更好地提高阅读效率。
- 吴娜
- 关键词：英语语篇模式阅读教学
- 大学英语教学大赛与教师的发展研究
- 2015年
- 本文详细分析了大学英语教学竞赛中的问题,提出在大学英语大赛的举办中教师的英语课堂教学应该具体根据大学生学习外语的特点,培养学生自主学习的能力,加强学生的语言技能的训练,要将大赛的真正作用得到最大的发挥,将教师的自我发展与学生再大赛中的自主学习意识的培养相结合,提高教师的实际教学能力与提高教学实践的能力。
- 吴娜
- 关键词：大学英语教学教学大赛教师发展
- 大学英语课程中“微课”应用实践的研究——以沈阳师范大学为例被引量：3
- 2015年
- 本文在分析大学英语课程中应用微课的意义基础上,介绍了沈阳师范大学在大学英语课堂上应用微课的实践,并梳理了教师对实施微课程的反思,为微课在大学英语课程中的应用提供借鉴和参考。
- 彭博吴娜
- 关键词：非英语专业英语教学
- 混合教学模式下教学质量评价研究被引量：2
- 2020年
- 混合教学模式能够有效地将线上教学和课堂教学结合起来,帮助教师更好地契合时代发展的需求,提升教学质量和效率。而在探析混合教学的质量评价体系构建的过程中,教师可根据混合教学的特征,重构教学质量评价的标准、方法、体系及内容,使教学质量评价呈现出信息化、数字化及现代化的发展特征和特点。然而要想切实重构教学质量评价体系,还需要明确混合教学的理论内涵及质量评价在应用中所要思考的问题。
- 吴娜
- 关键词：混合教学模式教学质量评价教学特征
