何江渝 作品数:7 被引量:16 H指数:2 供职机构: 新疆维吾尔自治区人民医院 更多>> 相关领域: 医药卫生 更多>>
耳穴贴压对超声引导下PICC置管患者心理状态、疼痛及生命体征的影响 目的:探究超声引导下PICC置管患者行耳穴贴压对其心理状态、疼痛及生命体征的影响。
方法:选取本院2014年11月~2015年11月收治的超声引导下PICC置管120例患者临床资料进行回顾性分析,根据护理时不同... 岳新霞 梅俏蕾 何江渝关键词:超声技术 耳穴贴压 心理状态 疼痛感 生命体征 耳穴贴压对超声引导下PICC置管患者心理状态、疼痛及生命体征的影响 被引量:1 2016年 目的 探究超声引导下PICC置管患者行耳穴贴压对其心理状态、疼痛及生命体征的影响.方法 选取本院2014年11月~2015年11月收治的超声引导下PICC置管120例患者临床资料进行回顾性分析,根据护理时不同护理方案分成两组,将行常规护理54例患者设为对照组,将在对照组基础上行耳穴贴压66例患者设为观察组,对两组心理状态、疼痛及生命体征对比.结果 观察组在两组SDS、SAS评分与生命体征指标(HR、DBP、SBP)均改善基础上,其幅度更显著(P〈0.01);观察组局麻、静脉穿刺、插血管鞘与刀片扩皮等疼痛评分均比对照组低(P〈0.01).结论 超声引导下PICC置管患者行耳穴贴压能够改善心理状态、稳定生命体征与缓解疼痛症状,可应用于临床. 岳新霞 梅俏蕾 何江渝关键词:PICC置管 超声 耳穴贴压 心理状态 疼痛 生命体征 人性化护理对老年患者心理状态的影响 被引量:8 2014年 目的探讨人性化护理方法在老年护理中的意义。方法将316例老年住院患者按实施人性化护理前后分为2组,对照组(156例)与观察组(160例),比较2组患者心理状况、住院时间及对护理工作满意率。结果观察组的焦虑、抑郁评分和住院时间显著低于对照组,满意率则显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理有利于提高老年患者治疗依从性,缩短住院时间,减少不良情绪发生,提高护理质量。 岳新霞 何江渝 周润茂关键词:老年人 人性化护理 心理状态 治疗依从性 护理质量 针对性护理模式在慢性胃溃疡患者护理中的应用效果观察 2018年 探讨应用针对性护理干预对慢性胃溃疡患者的临床效果。方法:选择2016年7月到2017年7月我院所收治的100例慢性胃溃疡患者,根据病历卡单双号将其分为对照组(给予基础护理,n=50)与实验组(基础护理+针对性护理,n=50),比较两组患者接受不同护理干预后的临床总有效率与疾病复发率。结果:实验组患者的总效率与复发率分别为94%、4%;对照组患者的总有效率与复发率分别为72%、16%,组间比较,实验组的临床疗效明显优于对照组,且疾病复发率低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:应用针对性护理模式,对慢性胃溃疡患者的临床效果十分理想,有效控制了疾病的复发,值得临床应用推广。 何江渝 孙红霞关键词:慢性胃溃疡 护理部如何加强护理品牌服务的内涵 被引量:2 2009年 总结了护理部加强护理品牌服务内涵的方法,包括创造一个尊重护士和护理工作的氛围,坚持技能培训,使用表格形式护理记录单,提供科学化、人性化、个性化的服务,开展无缝隙的全程护理,关注病人的期望服务,不断更新健康教育的内容,做好质量监控。认为护理部应发挥职能,切实创建护理服务品牌。 岳新霞 何江渝关键词:护理 护理质量 临床带教中的风险管理 被引量:1 2010年 近几年临床新护士增加较多,在我院临床护士80%是工作5a以下的护士,同时我院还要承担每年近60个实习护士的带教工作,为确保临床护理安全和护理质量,就必须要做好临床带教工作,做好风险管理。风险管理是指对病人、工作人员、探视者可能伤害的潜在风险进行识别、评估并采取正确行动的过程[1]。 岳新霞 徐润华 何江渝关键词:临床带教工作 风险管理 实习护士 护理安全 新护士 健康教育对不同民族胃大部切除患者焦虑状态的影响及多因素分析 被引量:4 2014年 目的:探讨健康教育路径对不同民族胃大部切除患者焦虑状态及并发症发生率的影响并分析其影响因素。方法选择拟行胃大部切除的患者112例,其中维吾尔族患者51例,汉族患者61例,均实施健康教育路径,分别于入院后、术前和出院前3个时点进行状态焦虑问卷( SAI)调查,比较两组患者焦虑状态和术后并发症发生率。结果汉族患者入院后24 h SAI得分为(48.56±4.33)分,高于维吾尔族患者的(46.11±3.66)分;术前12 h SAI得分为(52.21±5.09)分,低于维吾尔族患者的(55.60±4.61)分,差异均有统计学意义(t分别为6.110,8.004;P<0.05);两组患者出院前12 h SAI得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。维吾尔族患者胃瘫发生率23.5%,高于汉族的8.2%,差异有统计学意义(χ2=5.072,P<0.05)。影响汉族患者焦虑状态得分的因素有文化程度、疾病类型和报销方式(P<0.05);影响维吾尔族患者焦虑状态得分的因素有婚姻状况和报销方式( P<0.05)。结论对胃大部切除患者实施健康教育路径时应根据维、汉族患者各自特点进行,使健康教育效果最优化。 岳新霞 何江渝 常琦 董芳关键词:健康教育 维吾尔族 焦虑 胃大部切除术