陈履伟
- 作品数：9 被引量：9H指数：1
- 供职机构：南京师范大学附属中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 超越学科知识 建构课程思维——高中《思想政治》课堂教学中的问题与对策被引量：4
- 2009年
- 江苏省从2005年开始实施新课程，至2008年新课程高考落下帷幕，可以说新课程运行的第一个阶段完成了。回顾三年高中《思想政治》课堂教学，我们在备课方式、课堂教学行为方式以及课程评价方式等方面，都发生了深刻的变化。三年中，我们有创新的激动，也有问题的困惑；有收获的欣喜，也有失败的迷茫。
- 陈履伟
- 关键词：《思想政治》课堂教学学科知识思维教学行为方式备课方式
- 教育就是在现实中创造未来——南京师大附中创新人才培养的校本课程理论思考与实践研究被引量：1
- 2012年
- 从两个个案入手,诠释了创造、教学的概念及两者关系,建构了基础性、主体性和创造性的课程体系,实施了探究性、体验性和创造性教与学的教学改革,在实践上解决了学生学习方式改革、教师教学方式改革中的基本问题。
- 陈履伟
- 关键词：教育现象课程教学体系改革
- 晨光引导白昼
- 2012年
- 阅读特别是“非功利性”阅读——超越学科，不在意是否“有用”，广泛涉猎各种门类的书籍，对教师的专业素养提升起着重要而独到的作用。作为一所名校，南京师范大学附属中学在教师专业发展方面，有不少值得基础教育界关注的现象。建校一百多年来，无论处在什么时期，无论形势有什么变化，这所学校总有一批教师从不停止阅读。他们具有广阔的阅读视野和深厚的阅读积累，他们的阅读已经成为一种自觉；他们勤于思考、乐于交流，永远是学生眼中“真正的读书人”。从本期起，我们将陆续刊登该校“地平线读书社”教师的读书心得，期待更多的学校和教师，能够静下心来，在阅读中自觉地反思教育教学工作，反思生活品质，不断丰富自己的学识、智慧和修养。
- 陈履伟
- 关键词：教师专业发展教育教学工作非功利性读书心得
- 中学校长对创新人才培养的思考被引量：1
- 2012年
- 在“创新人才·基础教育”研讨会上，各中学校长就自己对创新人才的认识及培养问题阐述了自己的观点。我刊对他们的观点进行了提炼和总结，以飨读者。
- 王占宝常力源蔡晓东李桢吴颖民张真陈履伟王殿军边团结刘信生张万琼
- 关键词：中学校长基础教育
- 弘扬教育家精神的学校行动被引量：1
- 2024年
- 习近平总书记全面阐述的“中国特有的教育家精神”,以其嘹亮激越的旋律,汇入以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的主旋律之中。在具体的教育实践中,广大教育工作者应在理解教育家精神的基础上,培育教育家精神、弘扬教育家精神。
- 陈履伟
- 关键词：教育家精神榜样学校文化
- “中国特色的政党制度”教学设计及点评
- 2013年
- 【教学目标】
1．了解我国政党制度的基本内容和主要特点：
2．理解中国特色的政党制度的形成及其原因：
3．坚持和完善有中国特色的政党制度。
- 夏群陈履伟
- 关键词：政党制度教学设计教学目标
- 培养高中生创造性人格的德育实践——以南京师范大学附属中学为例被引量：1
- 2008年
- 陈履伟
- 关键词：德育路径创造性人格
- 独立的见解,调和的精神——廖世承教育思想和实践的当代意蕴被引量：1
- 2012年
- 廖世承是我国著名的教育学家、心理学家,其教育生涯始于南京高等师范学校附属中学和国立东南大学附属中学,在这8年里,他主张重科学、尚保守的学术氛围,逐渐形成了其重研究、尚实验的教育思想和实践基础。这些都奠定了其在中国近代教育史上的地位。
- 陈履伟
- 关键词：廖世承教育思想当代意蕴
