欧志勇
- 作品数:4 被引量:1H指数:1
- 供职机构:广州城建职业学院更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理更多>>
- 4C/ID模型在商科课程思政教学模式中的构建及应用
- 2024年
- “大思政”课程建设时代,高质量的课程思政教学成为人才培养的内核。高职教育以培养高素质技能型人才为目标,商科教育侧重素质素养的养成与提升,而思政教育与商科课程的融合在深度上还有一定的差距。本文梳理了高职教育商科课程的特性,针对商科课程思政教学存在的问题,提出基于4C/ID模型的课程思政教学设计思路,并以《管理学基础》课程思政教学为例,设计4C/ID模型课程思政教学实施路径,为商科课程思政教学的实践提供借鉴和参考。
- 欧志勇沈华艳
- 利益相关者视域下高职现代学徒制协作机制研究
- 2023年
- 现代学徒制被称为职业教育行之有效的人才培养模式得到国内外的实践证明,并且作为教育改革的热点受到职业教育及社会的广泛关注,同时作为产教深度融合的关键突破口。自2014年我国开始试点现代学徒制,取得成果的同时也产生很多价值观层面的问题,其中比较根本的问题是缺乏对现代学徒制价值本源的探索。本文结合实践经验和学术成果分析,得出现代学徒制存在信任危机、价值错位、合作成本高三大现实困境。进而以利益相关者为方法论,提出现代学徒制五类利益相关者,区分其利益大小,明确各自间的协作关系。借鉴Gulati联盟模型,提出高职现代学徒制利益相关者协作机制关键要素概念模型。
- 欧志勇
- 关键词:利益相关者
- 民办高职院校毕业生就业指导工作的几点思考——以广州城建职业学院就业工作为例
- 2012年
- 目前,民办高职院校的大学生职业素养水平总体比较低,导致毕业生顺利就业的难度加大。对于民办高职院校的辅导员,如何做好毕业生的就业指导工作,显得尤为重要,本文以广州城建职业学院为例,提出了高职院校毕业生就业指导工作中的几点思考。
- 张锋欧志勇阮素妍
- 关键词:就业指导