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张艳平

作品数:5 被引量:7H指数:1
供职机构:吉林省教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇职业院校
  • 3篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇有效课堂
  • 1篇有效课堂教学
  • 1篇院校特色
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业院校技能...
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇双师型教师队...
  • 1篇双师型教师队...
  • 1篇双师型教师培...
  • 1篇中职
  • 1篇专业群
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教学研究

机构

  • 5篇吉林省教育学...
  • 1篇长春职业技术...
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇长春职业技术...

作者

  • 5篇张艳平
  • 1篇李瑞
  • 1篇张寒明
  • 1篇辛春梅
  • 1篇汪晶
  • 1篇郎宇
  • 1篇王平
  • 1篇董强
  • 1篇孔祥华

传媒

  • 4篇吉林省教育学...
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
职业院校特色高水平专业群建设举措探析--以长春职业技术学院文旅服务专业群为例被引量:1
2023年
长春职业技术学院文旅服务群,致力于服务吉林省区域旅游业发展,培养高素质、技能型人才;于2020年获批开展吉林省教育厅批准立项吉林省高职院校特色高水平专业群项目建设。专业群在人才培养模式改革、课程教学资源建设、教材和教法改革、师资队伍建设、实践教学资源和技术服务等方面设计了一套科学、周密的建设方案。经过三年的建设周期,通过各项建设举措,取得了丰富的建设经验和成果。
张艳平王平
关键词:职业院校
职业院校技能大赛与教学改革深度融合发展研究被引量:5
2023年
随着我国职业教育改革的不断深化,职业院校技能大赛已成为职业院校教学改革的助推器与风向标。职业院校技能大赛与教学改革深度融合发展研究是我国职业教育的重要课题之一。本文通过分析职业院校技能大赛开展的现状,厘清目前技能大赛与教学改革相融合存在的问题,提出以校企合作为基础,从三个角度提出七个层面措施即针对实训基地建设、教学资源建设、课程内涵建设、考核评价机制建设、课程思政教育、师资队伍建设、校企双元育人模式,剖析技能大赛与教学改革深度融合的策略,为促进职业院校绿色健康发展提供重要参考和借鉴。
张艳平张赢兮孔祥华
关键词:职业院校技能大赛教学改革校企合作
“吉林省职业教育教学研究”笔谈
2012年
随着东北老工业基地振兴战略的实施,吉林省进入了产业结构快速调整、升级优化的阶段,这势必导致人才结构的调整,为职业教育带来新的挑战与契机。中等职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。中等职业教育作为职业教育的主体,它直接连接产业,处于社会经济系统和教育系统的交联部位,是培养一线劳动者的重要基地,具有非常重要的战略地位。因此,在新的经济环境下,如何应对挑战,抓住发展良机成为摆在中职教育面前的命题。为了更好地发展职业教育,我们邀请了部分职业教育专家、学者,结合我省和我院职业教育的实际情况进行了一次笔谈,现刊登于此,以期对职业教育的未来发展有所借鉴。
董强郎宇张寒明汪晶辛春梅李瑞张艳平
关键词:教育教学研究教学研究工作
谈中职“双师型”教师培养
2012年
“建设高素质教师队伍、加强师德建设、提高教师业务水平、提高教师地位待遇、健全教师管理制度”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对加强教师队伍建设提出的具体举措。“双师型”教师队伍建设是职业院校教师队伍建设之根本。
张艳平
关键词:中职教师业务水平教师管理制度教师地位
新时期职业院校开展有效课堂教学的现实困境与路径突破被引量:1
2023年
有效课堂教学是理论教学最基本的教学组织形式,是实现人才培养目标的重要途径,具有师生关系的协同性、教学方法的启发性、教学内容的职业性、教学活动的情境性、教学评价的调节性等特征。新时期职业院校开展有效课堂教学面临学生主动学习意识和能力不足、教师专业教学能力发展滞后、教学资源整体支撑不足、教学评价作用发挥不够等困境。新时期职业院校开展有效课堂教学需要遵守职业教育规律,转变教师教学观念;明晰课堂教学目标,打造开放有效课堂;开发优质教学资源,创设有效教学情境;有效运用教学方法,提升教师教学能力;健全课堂评价机制,增值课堂教学效果。
张艳平
关键词:职业院校有效课堂教学教学改革教学方法
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