刘翠明
- 作品数：10 被引量：2H指数：1
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- 2p^2q^2阶二面体群的3度Cayley图
- 2013年
- 称有限群G的Cayley图Γ是正规Cayley图,如果G的右正则表示R(G)Aut(Γ).该文主要证明了2p2q 2阶二面体群连通3度Cayley图的正规性,其中p>q均为奇素数.作为应用,还证明了Aut(Γ)是可解群.
- 徐尚进刘响林刘翠明李靖建
- 关键词：CAYLEY图正规性二面体群
- 初中数学教学中学生探究能力的培养
- 2016年
- 数学学习本身就是在培养学生的思维能力与创新能力.对于初中学生来说,如果学会举一反三,在原来的基础上进行探索,就能够提高运用数学知识的能力和思维分析能力.下面结合自己的教学实践就在初中数学教学中培养学生的探究能力谈点体会.
- 刘翠明
- 关键词：初中数学教学
- 三类10p阶群上的2度Cayley有向图的正规性
- 2014年
- 群G的Cayley有向图Γ=Cay(G,S)叫做正规的,如果G的右正则表示R(G)在Γ的全自同构Aut(Γ)中正规.决定了10p(p素数)阶交换群和三类非交换群上的2度有向图的正规性,得到了3个新的2度非正规Cayley有向图.
- 刘响林徐尚进刘翠明
- 关键词：CAYLEY有向图自同构群
- 一些奇阶群小度数Cayley图的分类
- 设有限群G的Cayley图г=Cay(G，S).如果图г的全自同构群Aut(г)在边集合E(г)上作用传递，则称г是边传递图，如果群G的右正则R(G)正规于图г的全自同构群Aut(г)，则称г是G的正规Cayley图.图...
- 刘翠明
- 关键词：有限群CAYLEY图陪集图
- 文献传递
- 初中数学应用题特点及教学策略
- 2018年
- 新课改指引下,初中数学变更了偏旧的授课流程,更为贴近真实。数学科目内的应用题,紧密关联着平常生活,有着不可割裂的这类联系。培育多样视角,让同学乐于去独立探析,是应用题解析必备的总指引。经过解题锻炼,同学应能明晰近似题目特有的解析路径;在更深层级内,探析思考方式,激发潜在的认知兴趣。
- 刘翠明
- 关键词：初中数学应用题教学策略
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 2021年
- 个体的思维是需要通过对问题的思考来激发的,人只有不断地提高自己对待问题的看法,才能顺利的解决工作、生活中的各式各样的问题。随着经济的高度发展,社会对个体思维能力的要求也变得越来越高了,我国的教育形态进入了一个新的发展时期。在这个时期的教育之中更加要求培养一个人的思辨能力,与以往的应试教育之间有极大的区别。在这片文章中就会讲述初中数学课程中导入问题,并且结合当下的教育水平为初中数学提供问题导学发的具体实施措施。
- 刘翠明
- 关键词：问题导学法初中数学
- 游戏与中学数学课堂教学
- 2019年
- 游戏对于数学的教与学有着非常重要的作用.而数学游戏在中学数学课堂教学中的应用,将激发学生对数学产生兴趣,提高课堂教学的效果,开拓学生的思维. 因此众多教育者非常注重数学游戏的运用, 而事实上数学游戏在教学中的应用并不是浅显的、盲目的,而是需要考虑很多的因素,在适宜的教学时间和教学环节上应用. 见于此,本文主要结合个人教学中的得与失,浅谈数学游戏在中学数学课堂教学中的意义及策略..
- 刘翠明
- 关键词：数学游戏课堂教学
- 三类2q^2p阶群的3度Cayley图被引量：2
- 2010年
- 称有限群G的Cayley图Γ是正规Cayley图,如果G的右正则表示R(G)正规于图Γ的全自同构群Aut(Γ)。研究了三类2q2p阶亚循环群的连通3度Cayley图的正规性,其中q
- 徐尚进孙莉敏刘翠明白会娟
- 关键词：CAYLEY图正规CAYLEY图
- 奇数阶6度边传递Cayley图被引量：1
- 2012年
- 关于有限群G的Cayley图Γ=Cay(G,S)称为边传递,如果图Γ的全自同构群Aut(Γ)在边集合E(Γ)上作用传递.该文给出了奇数阶6度边传递Cayley图的一个刻画.
- 徐尚进刘翠明康喆
- 关键词：CAYLEY图边传递图
- 新课程改革下的初中数学素质教育
- 2017年
- 素质教育是新课程改革的核心,素质教育的开展应融入各学科的教学中。在数学教学中实施素质教育,教师应首先更新教育观念,确立学生在教学中的主体地位;教学时强化渗透意识,并采用丰富的教学方法激发学生积极思维,勇于创新;此外心理素质的教育也不容忽视,帮助学生形成优秀的品格。
- 刘翠明
- 关键词：初中数学素质教育
