刘丹
- 作品数：47 被引量：43H指数：4
- 供职机构：湖南省人民医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金湖南省医药卫生科研计划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生经济管理理学一般工业技术更多>>
- 一种苯甲酸色胺衍生物及其制备与应用
- 本发明提供了一种苯甲酸色胺衍生物及其制备与应用。本发明苯甲酸色胺衍生物以水杨酸类化合物为起始原料，经过苄基保护、氨基甲酰化、脱保护、缩合四步反应合成得到。本发明所制备的苯甲酸色胺衍生物具有乙酰胆碱酯酶和丁酰胆碱酯酶双重抑...
- 王震张红花刘丹王玉英李俊芳石桃
- 文献传递
- 深圳市制造业企业流动人口艾滋病知信行及检测意愿的调查研究
- 目的：了解深圳市制造业企业流动人口的艾滋病知信行情况、主动检测意愿以及宣传干预活动的参与情况;分析其艾滋病知信行、主动检测意愿的影响因素;探讨企业流动人口艾滋病宣传干预存在的问题，为企业流动人口的艾滋病防控工作提供科学依...
- 刘丹
- 关键词：艾滋病流动人口
- 文献传递
- 支气管可逆性试验对哮喘儿童治疗的指导意义被引量：2
- 2013年
- 目的观察哮喘治疗期间不同临床症状患儿肺功能的变化,探讨支气管可逆性试验对儿童哮喘治疗的指导意义。方法 417例哮喘患儿通过吸入沙美特罗/氟替卡松治疗时间3个月以上。复诊时根据患儿症状分为无症状组(n=215)、单咳组(n=89)、阵咳组(n=72)和喘咳组(n=41)。34例正常儿童作为对照组。应用沙丁胺醇泵雾化进行支气管可逆性试验,试验前后行肺功能检测。结果各个哮喘组沙丁胺醇雾化后肺功能异常率较雾化前均明显降低,FEV1%/预测值雾化后均较雾化前显著升高(P<0.05)。雾化前单咳组、阵咳组、喘咳组肺功能异常率均较对照组显著增高,FEV1%/预测值均较对照组显著降低(P<0.05);雾化前各个不同症状哮喘组间肺功能异常率及FEV1%/预测值差异有统计学意义(P<0.05)。雾化后阵咳组、喘咳组肺功能异常率明显高于对照组(P<0.05),其他各组与对照组比较差异无统计学意义;雾化后喘咳组FEV1%/预测值明显低于对照组,其他各组与对照组比较差异无统计学意义。不同症状的4个哮喘组支气管可逆性试验阳性率均高于对照组(P<0.05);各个哮喘组间可逆性试验阳性率比较,除无症状组与单咳组差异无统计学意义外,其余各组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论儿童哮喘治疗期间不同症状者肺功能存在差异;支气管可逆性试验结合肺功能检查有利于哮喘控制的评估和治疗指导。
- 李云刘丹易红玲郭纯陈敏李文开
- 关键词：哮喘肺功能沙丁胺醇儿童
- 达格列净对2型糖尿病合并冠心病患者CD4+CD25+T细胞比例及IL-10、IL-1β的影响
- 刘丹
- SM公司发展战略研究
- 随着竞争的日益严峻以及OEM为主的生产方式的普及，以65家鞋企为依托的SM皮革公司面临了一系列问题，近两年里公司业务大量下滑，订单也不能由自家鞋厂掌控;与此同时，SM公司作为ST集团的子公司，公司内部管理以及高层对企业未...
- 刘丹
- 关键词：SWOT分析
- 辛伐他汀改善脓毒症大鼠血管收缩功能被引量：1
- 2015年
- 脓毒症（sepsis）是由感染引起的全身炎症反应,是各种严重烧伤、缺氧、再灌注损伤及外科手术后的常见并发症,目前已成为重症监护室患者的首位死亡原因[[1-2].研究发现,脓毒症患者体内一氧化氮（nitric oxide,NO）合成过多,血管收缩性降低,引发心肌缺血、冠状动脉损伤、休克和器官衰竭等症状[3].其中诱导型一氧化氮合酶（inducible nitric oxide synthase,iNOS）是参与NO合成的重要物质[4].
- 符晖张敏王桥生刘丹兰刚李元陈孔汤石林
- 关键词：脓毒症患者辛伐他汀诱导型一氧化氮合酶全身炎症反应冠状动脉损伤
- 以脾脓肿为首发症状的儿童炎症性肠病1例报告
- 2010年
- 刘丹钟礼立李云
- 关键词：儿童炎症性肠病首发症状脾脓肿入院查体左下腹疼痛P100
- TC4钛合金表面激光熔覆复合涂层及耐磨性能研究
- 本文主要针对TC4钛合金硬度低，耐磨性差的缺点以及课题组前期研究中激光熔覆层表面形貌存在的“月牙形”缺陷这两个问题，开展激光熔覆工艺优化及熔覆层耐磨性能研究。在 TC4钛合金表面进行了TiC/TiB2和TiC/TiB2/...
- 刘丹
- 关键词：钛合金表面形貌显微组织耐磨性能激光熔覆层
- 一种具备冲洗功能的T管
- 本实用新型公开了一种具备冲洗功能的T管，旨在有效保证T管冲洗的便捷性与安全性。为此，本实用新型实施例提供的具备冲洗功能的T管，包括T管主体，T管主体的长臂末端通过三通分出引流支路和冲洗支路，引流支路上设有第一阀门，冲洗支...
- 戴婷张红辉肖玉婷刘丹钟蓉姚海澜
- 合作学习在普外科护理见习教学中的应用效果被引量：1
- 2019年
- 目的探讨合作学习在普外科护理见习教学中的应用效果。方法于2017年3月—2018年5月选择普外科护生28名,参照组实施传统的教学方案;研究组实施合作学习教学。结果两组在护生考核结果方面相比较,研究组护生的理论考核成绩与病历书写成绩高于参照组(P<0.05)。两组护生在教学模式的评价方面相比较,研究组护生的知识掌握更加牢固、利于加深记忆点、提高主动学习兴趣、锻炼表达能力与沟通能力、积极参加见习、提高思维能力与处理问题能力、提高团队协作能力以及健康教育信心增强方面优于参照组(P<0.05)。结论在普外科护理见习教学中选择合作学习应用效果理想,利于护生与授课老师共同进步,提高护生理论与实践结合能力,有助于日后工作顺利开展。
- 熊兰刘丹曾胜金
- 关键词：普外科护理见习教学
